南京2012中考数学试卷难易程度如何
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数学:试卷有区分度,注重数学能力考查
点评人:南京市学科带头人、金陵汇文学校教师张爱平
今年南京市数学中考试卷突出方法和能力的考查,试卷结构相对稳定,难易有度。
试卷为考生提供了丰富的现实情境,第2题的PM2.5、第13题的公司员工年薪状况、第20题的学生体育测试成绩、第21题的羽毛球比赛以及第25题的汽车销售问题等都是考生身边熟悉的背景,整卷中大多数试题都可以在课本上找到原型,体现了试卷的公平性。试题由易到难,形成梯度,容易题、中等题和较难题之比约为7∶2∶1,试卷中的最后几题都设置了2个及2个以上的小问,力求做到试题入口较宽,为学生解决问题搭建适当的台阶,同时保证了试卷的区分度。
另外,试卷关注考生的学习过程中积累的数学活动经验的运用。如第23题看图说故事,给出了一个考生平时学习中非常熟悉的函数图象,要求考生根据图象直接写出一个满足特定关系的函数实例,考查考生在学习过程中对函数本质的理解;第26题再现了一个平时学习过程中常见的场景——老师批改了一个学生“小明”解决某个问题的过程,利用一些标记指出了“小明”出现的问题,要求考生对该过程中产生的问题进行辨别,并利用已有知识完善该过程,最后对题目中的知识进行延伸和拓展,这样的考查方式考查了考生在平时学习中找错、纠错和知识拓展的能力。(来源:人民网江苏视窗)
点评人:南京市学科带头人、金陵汇文学校教师张爱平
今年南京市数学中考试卷突出方法和能力的考查,试卷结构相对稳定,难易有度。
试卷为考生提供了丰富的现实情境,第2题的PM2.5、第13题的公司员工年薪状况、第20题的学生体育测试成绩、第21题的羽毛球比赛以及第25题的汽车销售问题等都是考生身边熟悉的背景,整卷中大多数试题都可以在课本上找到原型,体现了试卷的公平性。试题由易到难,形成梯度,容易题、中等题和较难题之比约为7∶2∶1,试卷中的最后几题都设置了2个及2个以上的小问,力求做到试题入口较宽,为学生解决问题搭建适当的台阶,同时保证了试卷的区分度。
另外,试卷关注考生的学习过程中积累的数学活动经验的运用。如第23题看图说故事,给出了一个考生平时学习中非常熟悉的函数图象,要求考生根据图象直接写出一个满足特定关系的函数实例,考查考生在学习过程中对函数本质的理解;第26题再现了一个平时学习过程中常见的场景——老师批改了一个学生“小明”解决某个问题的过程,利用一些标记指出了“小明”出现的问题,要求考生对该过程中产生的问题进行辨别,并利用已有知识完善该过程,最后对题目中的知识进行延伸和拓展,这样的考查方式考查了考生在平时学习中找错、纠错和知识拓展的能力。(来源:人民网江苏视窗)
参考资料: http://sx.zxxk.com/articleInfo.aspx?InfoID=185449
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