雷锋日活动名称
雷锋日活动名称（通用5篇）
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。雷锋日即将到来，雷锋日活动名称有哪些呢?不妨跟着我一起看看吧!
雷锋日活动名称 篇1
活动名称：缅怀雷锋同志
活动时间：20xx年3月
举办单位：xxx学院土木工程系青年自愿者协会
一、活动背景: 3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!
二、活动目的：
1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
三、活动主题：缅怀雷锋，关怀他人
四、可行性分析：帮助他人是中华民族的传统美德，而目前在社会中渐渐缺少为他人服务的氛围。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的、激励着一代又一代中华儿女的时代精神。开展雷锋月活动，有利于全校师生更好的缅怀雷锋同志、发扬雷锋精神。
五、活动内容：
1.3月5日当天可在人流密集区(食堂、教学楼)放置宣传板。宣传板内容为雷锋语录。
2.在校园内开展雷锋先进事迹有奖问答活动。
3.进行学习雷锋献书活动。鼓励广大师生献出书籍，收集到的书籍捐给校图书馆或贫困地区。(雷锋曾有“小小雷锋图书馆”的事迹)
4.在附近的小学(如张家湾小学)宣传雷锋先进事迹，并带领部分小学生到附近社区做好事。
六、活动口号：做亿万分之雷锋
七、说明：如有条件，还可将收集的雷锋事迹印成册在校园内发放。
八、注意：在此次活动中应充分体现雷锋精神中关怀他人一点，以次作为和下部分活动的交接点。
九、活动策划人：陆xx
雷锋日活动名称 篇2
2017年是毛主席为雷锋同志题词53周年。为深入推进雷锋家乡学雷锋活动，进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，切实把学雷锋内化为师生的自觉追求和价值取向，引领广大师生用实际行动，践行社会主义核心价值观，经研究决定，在全校范围内开展“公益三月 情暖春天”主题教育实践活动,现通知如下:
一、活动主题：公益三月 情暖春天
二、活动时间：集中活动时间为2017年3月—4月，全年持续开展
三、活动原则：有方案、有组织、有机制、有效果、有总结
四、主要学习实践活动内容
(一)启动仪式：校团委将于3月4日中午12:30在英才广场举行我校“公益三月 情暖春天”主题教育实践活动的启动仪式，请各分团委根据相关安排做好志愿者的组织工作。启动仪式结束后开展服务大学生活动、晒一晒我们的志愿生活等活动。
(二)校内活动：
1、各分团委组织团支部开展“讲雷锋故事，学雷锋精神”的主题团日活动，倡导全校学生利用课余时间通过网络、图书等渠道，了解雷锋、重温雷锋事迹，加深对雷锋精神的理解，从身边做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉投入到志愿活动中。
2、根据团省委的要求，广泛开展注册志愿者有关工作，号召广大团员青年通过“我来帮”APP登记注册成为志愿者。要求全校100%的专兼职共青团干部和80%以上的共青团员完成志愿者网上注册。充分发挥团干部和团员注册志愿者的模范带头作用，营造志愿服务的良好氛围。
注册登记程序：下载“我来帮”手机app客户端(iPhone版在APP store下载、安卓版在应用宝网页下载)，进入注册页面进行实名登记注册。具体操作如下：
(1).点击APP页面右上角“注册”。
(2).手机号码验证完成后点击“完善个人信息”。
(3).完成信息填写后点击“志愿者分类”(此项可多选)。
3、校青协、法学院青协联合开展公益普法宣传活动，通过网络、图文展板等形式向全校师生普及法律知识，提高法律意识，增强社会责任感，树立大爱情怀，践行社会主义核心价值观，展现当代青年风采。
4、开展净化校园环境活动，号召商院学子积极投身校园清洁行动，组成志愿者保洁服务队和文明监督岗，创设保洁责任区、禁烟责任区，以实际行动争当“绿色卫士”净化美丽校园。
(三)校外重点项目：
1、校团委将持续与长华小区合作开展“放学来吧”活动，继续关注农民工子女，给他们在生活上和学习上送去关心和帮助，为他们带来更多的温暖。
2、校团委将持续与老虎岭社区合作开展“区校共建，爱驻夕阳—慰问空巢老人”活动，关爱空巢老人，为老人们的晚年生活带去青春活力，帮助他们开展更多有益于身心健康的活动，为他们解决生活中的困难，让他们感受到关心和爱护。
3、校团委将持续与春之晖特殊孩子援助中心合作，开展“情系特殊儿童”项目，陪伴特殊孩子学习自理生活，帮助他们敞开心扉，展现人生价值，重燃对正常人生的希望。
4、校团委与梅溪湖社区建立区校共建志愿服务行动，积极组织志愿者深入社区，创建符合社区实际需求的特色化、常态化、制度化的志愿服务项目。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。各学院要把组织开展“公益三月 情暖春天”主题教育实践活动作为重要任务，摆到重要工作日程，制定具体的、符合各学院特色的活动方案，明确责任人员，认真部署，抓好落实。请各分团委于3月10号前将本学院活动方案交至校团委，4月5号前上交阶段活动总结至校团委。
2、广泛发动，精心组织。充分调动各级团学组织的积极性、主动性和创造性，要深入实际、深入学生，结合时代特点和专业特点，突出实践育人，努力增强活动的吸引力和感召力。要积极动员社会力量参与，充分整合社会资源，形成合力，为这项活动的顺利开展创造有利条件。
3、严格考核，强化奖惩。加强工作指导和考核的力度，把开展这项主题活动的'情况作为对各级团组织工作考核的重要指标。作为今年五四红旗分团委、先进团支部、青年志愿者服务活动先进集体等荣誉的重要参考依据。
雷锋日活动名称 篇3
一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间：
20xx年3月
三、活动地点：
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容：
1、教师讲述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排：
1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
七、活动要求：
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。
关于学习雷锋精神，我们每年都在践行。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。
雷锋日活动名称 篇4
活动目标：
1.了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。
2.体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。
活动准备：
1.课件《雷锋的故事》。
2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。
3.有补丁衣服一件。
4.劳动工具若干。
活动过程：
一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。
教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？
二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。
1.出示雷锋深夜学习的画面。
教师:雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？
小结:雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅
读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。
2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。
教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？
教师：你觉得雷锋是个什么样的人？
3.出示雷锋送老奶奶的画面。
教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。
三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。
教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？
四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。
1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？
2.播放课件【学雷锋】。
教师：你想为班级做什么好事呢？
3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。
活动延伸：
1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。
2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。
雷锋日活动名称 篇5
在领导同志发出“向雷锋同志学习”的号召46周年之际，为进一步弘扬中华民族的传统美德，推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观，从小养成良好的行为习惯，少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路，结合镇少先队总部的有关要求，制定我校20**年“学雷锋活动月”方案。
一、指导思想： 以党的“十八大”精神为指导，进一步树立科学发展观，引导广大少先队员在奉献中快乐成长，在实践中传承文明，促进队员道德素质不断提高，在构建和谐社会进程中发挥积极作用。
二、活动主题： 弘扬雷锋精神 构建文明校园
三、活动时间： 20XX年3月
四、具体安排：
1、宣传动员阶段
(1)3月3日，校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。
(2)3月5日，举行“学雷锋活动月”启动仪式。
(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。
(4)3月上旬，各中队出一期“弘扬雷锋精神 构建文明校园”的主题黑板报，3月15日大队部组织检查、评比。
2、组织实施阶段
(1)各中队在充分宣传发动的基础上，将学雷锋活动与常规教育相结合，对少先队员进行文明养成教育，集中开展一次教室、保洁区的“三化”工作，力争做到地面无垃圾、纸屑，墙壁无污渍、桌面无刻画，3月19日由少先队大队部组织检查。
(2)3月上旬，各中队组织开展学雷锋主题中队会，深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神，向灾区捐款，给灾区人民提供力所能及的帮助。
(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励队员之间互帮互助，共同克服学习上的困难，达到共同进步。
(5)各中队还可以根据实际情况，开展多种形式的、富有特色的活动，并及时做好活动总结，于四月上旬上交大队部。
3、总结评比阶段
(1)各中队收集本中队的好人好事情况，对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。
(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会，参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。
(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。
各中队要以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合，使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升，让我校的德育工作更上一个台阶。
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