在学校里,老师会更重视学习好的学生吗?遇到问题是否会偏袒呢?
老师重视的不仅是学习好的学生,因为老师重视的是所有的学生。说老师会偏袒学习好的学生是不正确的,大多数的老师在对待学生的时候还是会一视同仁的,即使是遇到问题的时候老师也会公平公正地解决的。
所有的老师都是喜欢好学生的,这为什么呢:
一,老师也是人,是人就会想要有成就感,教师的成就感多是经过教出好学生表现出来的。
二,普通来说好学生有着好的出路,同时也承载了教师的希望。
三,好学生大约率上是会成为优质的社会资源,如好学生学了医,等到教师某天有需求的时分,找本人的学生行个便当,好学生岂有不帮之理?如此种种,教师喜欢好学生就没有什么稀罕的了。好学生多数品德优秀,恪守纪律,学习刻苦,尊崇教师,与人为善,这谁又不喜欢你?
都是孩子,都在生长期,老师的精力和时间也是有限的。为了把劲使在点子上,老师或许会自然不自然地想帮好学生多点,对好学生提的问题会相对注重点,要说她偏袒也没错。她把有限的资源和时间多给点好学生,也能让我们了解。
教学是教师的主要任务,而教得怎样从哪里来看呢?不就是从学生的成果嘛。学习成果好的学生,教师自然会多点关注,由于学校要看教师的教学成果啊。教师自然要狠抓学习成果。这个其实不叫偏袒,学习成果的学生大局部状况下行为习气较好,偶然犯错,教师能够睁一只眼闭一只眼,批判他,他也晓得改,而学习较差的同窗,行为习气相对较差,所以教师对那些同窗在任何时分都比拟严厉,这也就形成了大家以为教师偏袒学习好的同窗。教师这样做的目的是希望他们能变得更好,这也是另一种方式的因材施教吧!一个教师历来不会说由于学生成绩差就对学生不好,所有的教师其实都希望学生能越来越优秀。