如何发挥高职大学生在构建和谐校园中的作用

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乞丐爱上了公主
2012-06-22 · TA获得超过1.6万个赞
知道大有可为答主
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  1、高职学生要高举和谐旗帜,践行社会主义核心价值体系
  建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是党中央适应我国社会思想道德建设的新形势,向全党提出的重要任务,是我们党思想上精神上的旗帜,是巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的需要,有利于引导全社会在思想道德上共同进步,抓住了和谐文化建设的根本。
  以“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观”为社会主义核心价值体系的四个方面相互联系、相互贯通,是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,就突出了社会主义核心价值体系的主题;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓;践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
  2、高职学生应树立和谐理念,不断促进自身的和谐发展
  增强合作意识,建立和谐的人际关系。合作是人的生存方式,具有合作精神是现代人的重要素质。当今社会,竞争与合作共生共存,要竞争就必须合作,合作能力就是竞争能力。学会合作是高职学生做人做事的基础,要学会合作、学会宽容、学会协调、学会沟通。每个同学都要做到:有良好的性格,即性情温和,意志坚定,感情丰富,坦荡的胸怀和乐观的心境;有良好的处事能力,即看问题客观冷静,具有自我控制能力,能适应复杂的社会环境,对事物变化始终保持良好的情绪;有良好的社会人际关系,即善于与他人交往,待人接物友善大度,助人为乐,心胸豁达,做人厚道,容人、容言、容事的为人品德。
  3、高职学生应选择和谐价值,倡导“我为人人、人人为我”的行为关系
  形成我为人人、人人为我的社会氛围。倡导我为人人、人人为我的价值取向,促进和谐社会建设,构建和谐校园,促进高职学生和谐发展全面发展。人的本质是人的社会属性,任何人都不能脱离社会而生活,任何人的生存都依赖于其他人的生存。这就决定了人在处理自身与他人、与社会的关系时,不能只考虑自己的个人利益,而必须考虑他人和社会的利益。我为人人、人人为我,一方面承认和保护个人的正当利益,一方面又强调个人利益服从国家和人民群众的整体利益,把个人利益和社会利益有机结合起来,在实现社会利益中实现个人利益,在必要时还要能为社会利益牺牲个人利益。只有做到我为人人,才能实现人人为我。
  当前,一些错误的价值观正在影响着我们的少数同学的思想与行为,成为危害高职学生成长的重要因素。比如,受到极端利己主义价值取向的影响,只想到人人为我,以个人利益为中心去处人做事,甚至损害他人和社会利益。再如,虽然是合理利己主义的价值取向,也是只顾人人为我,一切从个人利益出发,虽然不触及道德和法律底线,但对他人和社会利益冷漠,只要不涉及自身利益,不管身边发生什么事都听之任之。这种错误价值取向的实质是只要求人人为我,而不愿意我为人人,都应当摒弃和克服的
  5、要学会化解各种社会矛盾,促进校园的发展、稳定与和谐
  任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展和进步。同学们在社会、学校生活中都不可能不遇到各种矛盾,人就是在正视矛盾、解决矛盾中不断成长成熟和发展。在日常的学校生活中,同学们经常会遇到同学之间的矛盾、同学与老师之间的矛盾、个人行为与学校管理制度之间的矛盾、个人需求与学校服务之间的矛盾等等。面对众多的矛盾,同学们要用理性和谐的心态去对待,用正确的方式方法去解决,使矛盾化解或向有利于和谐稳定的方面转化,在不断解决矛盾的过程中促进人际关系的和谐,促进学校各项工作的进步,决不做扩大矛盾和激化矛盾的事,要保持学校大局的稳定,在稳定中促进和谐校园建设。
  6、要科学查找个人发展中存在的问题,以人的自身和谐促进校园和谐
  高职学生要以德立身重视个人的思想道德建设。道德,不仅是对人的一种行为规范,而且是一种社会批判和建设力量。它可以使得人际关系和谐,校园和谐,社会和谐和政治稳定。在和谐校园建设中,高职学生要努力践行社会主义核心价值体系,践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,形成“知荣辱、讲正气、促和谐”的文明和谐的好风尚。
  高职学生要以良好的学风促进和谐校园建设。学风是指学生群体在学习过程中,表现出来的带有倾向性的、比较稳定的精神、态度和行为。学风包括学习目的、学习态度、学习作风、学习方法、学生关系等。学风的作用是影响和引导学生应该做什么、怎么做。高职学生要认识到学风和道德有着不可分割的内在联系。学风靠道德来规范和指导,道德靠学风体现和升华;道德是学风的内驱力,学风是道德外在表现;道德是看不见的无形的精神力量,学风是看得见、有形的行为习气。实践中把学生的学风与道德对立,认为学生的道德水准、整体素质主要表现在热心社会工作、争做学生干部,学习则是“业务素质”,其导向严重影响学校的学风建设,这是极其有害的。
  7、要积极参与和谐校园建设的各项活动,在创建中促进校园和谐
  建设和谐校园是一项复杂的工程,是一项长期的战略任务。和谐校园的内涵十分丰富,和谐校园建设需要做的事情也非常之多,需要各个方面不懈的努力,不可能一蹴而就。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,一切从实际出发,自觉按规律办事,立足当前、着眼长远,量力而行、尽力而为,在学校的统一领导下有重点、分步骤地可持续推进和谐校园建设。
nibiewabc
2012-06-26
知道答主
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不就个作业,我也来这个,广职的我们都拿走了,别的学校的都不要来拿了。
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真心来求种
2012-06-26
知道答主
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我是刘光照,只要我教的学生里的毛概论文里有这里的段落,一律挂科不解释.
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YYJ337820071
2012-06-27
知道答主
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不是吧,,,茫茫百度中也能看见广职的倩影!!!11通信飘过
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手机用户ad3ca
2012-06-27 · TA获得超过5.6万个赞
知道大有可为答主
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11计算机应用的,别来了。。。。
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a363222634
2012-06-29
知道答主
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11应用的来了····漂一眼这篇文章··
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