学情分析的目的是什么?
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学情分析指的是:对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何的分析。
学情分析时,要与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
老师要重视家长会的作用,重视做好家访工作,继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况。
同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
学情分析的改进措施:
1、针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的常规教育。
2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 适时开展青春期心理专题班会。
4、多关注优等生,让他们一定要保持稳定。多鼓励中等生,在一定程度上能够让他们与优等生逐一雌雄,多帮助下游生,努力使两极分化最小化。
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