所谓的超级记忆法真的有用吗
普遍的，那些所谓的“超级记忆”、“神奇记忆”，大都是初级、低级、甚至是可笑的方法。“神奇记忆方法”多为初级方法。某些人吹嘘的“神奇记忆法”，实际上，多为“谐音”、“联想”等初级的方法，因为使用这些方法，到了考试时，反应速度不行。
原因如下：
一、学生由于繁重的学业任务和压力，普遍存在心态差、大脑清晰度低的情况。
在这种情况下，提高记忆首先应从心态、身体、大脑清晰度等方面下手，而不是从“方法”入手。如果心态差、身体差、大脑清晰度低这些问题不能解决，任何“记忆方法”，都没太大意义。
二、复杂的、花里胡哨的记忆方法，除了要你记忆该记忆的东西外，还要记住各种各样的知识无关的技巧、窍门，这样反而增加了记忆负担，降低反应速度。其实，狠背、硬记、快速浏览等初级方法，都比那些“辅助记忆”、“图形记忆”、“引申记忆”等，有用的多。
三、高级的记忆方法，必须与“形成解题技巧体系”、“深入思考”、“回忆再现”、“自己出题”等更高级的方法融合。如果某一种记忆方法，你仔细想下，本质上还是单一的记忆，只是添加了些“暗示自己要更快”等类方法，又有什么用呢？
四、威力更大的记忆，往往就得与“思维”相关联了，如果不符合这一点，称不上“超级记忆”、“神奇记忆”。
冲出记忆误区：
每个人记忆能力本来都差不多，拥有“超常记忆能力”的可能性很小。虽然不能排除极少数人有超人的记忆能力的可能，但绝大多数人的记忆能力都差不多，即使在清华大学，记忆力超常的人也极少。
在学习的过程中，随着知识的积累和学习能力的提高，随着学习状态尤其是大脑清晰度的提高，你在某些课程上的记忆能力会强一些，记得会快一点，但记忆力本身不见得会增加多少。所以，在清华大学，你会发现很多学生的意志很强，大脑很清晰，反应很灵活，学习时反应很迅速，但很少见到所谓的“记忆天才”。
或许在未来，当人类对自身的研究有重大突破时，人类的记忆力会得以大幅度提高，但在很长一段时间内，这不会发生。所以，当你听到有什么可以在短时间内大幅度提高记忆力的神奇的方法时，不要信以为真。
从心态、身体、学习状态上，更容易提高记忆能力。很多人记忆力下降的主要原因，是身体状态不好，心情不够平静，大脑不清晰。
