学校演出节目串词及主持词(2)
学校演出节目串词【篇二】
甲：送走乍暖还寒的五月，迎来了六月灿烂的时光
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
丙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳
戊：六月，也是X X 艺校校庆的日子
合：我们为学校庆祝欢呼
我们为校庆添彩增光
甲：各位领导
乙：各位来宾
丙：各位老师
丁：各位家长
戊：各位小朋友
合：大家上午好
甲：欢迎大家光临“牵手相伴留守娃 X X与你共成长”
——X X 艺术培训学校15周年庆典活动现场
乙：参加今天庆典活动的还有一群特殊的少年伙伴
丙：他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡
丁：他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长
戊：留守儿童——空巢的孩子更需要关爱和温暖
甲：我曾经遇到过这么一位乡村少年，他想妈妈时总是在夜里独自流泪
他顽皮地揪着自己的耳朵对我说：
多么希望妈妈也能经常揪一揪自己的耳朵——尝一尝母爱的味道
乙：多点亲情，多点温暖，莫让小鸟被空巢冷落
丙：多点阳光，多点雨露，莫让小花将花季错过
丁：同享春天，美丽的花园到处花红叶绿
戊：同享蓝天，明媚的天空到处莺歌燕舞
合：牵手相伴留守娃，X X 与你共成长
甲：今年六月，儿童节撞上了端阳节，那么快乐也是加倍的1+1
首先请欣赏由集团董事长带领全体古筝教师及部分学员表演的.古筝齐奏：《汨罗江上》
(以下节目由导演酌定或1人、或1-2(男女)人上场主持)
(二)
龙舟飞溅沧桑水
千古清流汨罗江
谢谢董事长等艺术家带来的一曲荡气回肠的古筝经典名曲《汨罗江上》。
X X 艺术培训学校自1999年创办以来，坚持以“挖掘艺术潜能、提升综合素养、塑造美好心灵”为办学方向，确立了“办一流艺术中心，育高水平演奏人才”的教学目标，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。众多学生在“三独”比赛、全国艺术大赛、艺术考级等活动中都获得了优异的成绩，许多学生进入音乐学院深造。X X 艺校成为了湖南艺术教育培训界的标杆。
接下来请欣赏舞蹈：《热力节奏》
表演者：麓谷校区拉丁舞大一班和小二班学员
(三)
这里，奏响生命的乐章
这里，放飞艺术的希望
这里，绽放人生的梦想
请听葫芦丝齐奏《竹楼情歌》
由X X X 老师带领麓谷校区葫芦丝学员共同演奏
(四)
春苗是春天绿色的符号
它撑破泥土向春天报个早到
它抽芽发叶昂首在春风里
然后，让娇艳的百花次第醉倒
请接着欣赏古筝齐奏《春苗》
表演者——四方坪、北山校区选送
(五)
走进六月，走进翠绿的地带
走进六月，走进灿烂绚丽的新世界
我们的幸福象花儿一样朵朵盛开
下一个节目是幼儿中国舞《好一朵小兰花》
表演者：麓谷校区中国舞幼儿兴趣一班
(六)
春夏秋冬偷偷转了一个圈
突然发现遗失了一些时间
在记忆里曾经熟悉的星星
是不是一如从前的童年
请欣赏吉它与声乐《爸爸去哪儿》
表演者：X X 老师以及他的吉它师生。X X 老师是今天的特邀嘉宾，他曾荣获第九届中国金钟奖流行演唱湖南赛区金奖
(七)
古筝是我国传统独特的民族乐器之一。它音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱
接下来请大家在《渔舟唱晚》的古声古韵中欣赏古色古香的的中国茶艺表演
表演者：宁乡校区成人学员及润沁茶馆茶艺师
(八)
童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜
童年，像是一筐踩翻了的星星，四处光辉熠熠
民族舞串烧《美丽的姑娘》 《咏鹅》
表演者：宁乡校区中国舞大一班和小一班
(九)
是自立，让我们承受了风浪
是自强，让我们坚定了希望
老师同学让我们挺起胸膛
爱心妈妈荡起了我人生的双浆
请欣赏诗朗诵《留守心声》
表演者：宁乡校区小主持人班
【中心环节—“爱心妈妈现场认领留守儿童”活动，由主持临场即兴发挥】
(十)
钢琴，在音乐界素有音乐之王的美称。弹得一手好钢琴的琴童也往往被人赞誉为钢琴王子。xxxx年，12岁的 X X X 就以第一名的优异成绩考入武汉音乐学院附属中学。他是X X 艺术培训学校的骄傲
请欣赏罗景文演奏的钢琴独奏曲《春舞》
(十一)
X X 艺术学校董事长和校长，15年来经常用自己微薄的工资帮助贫困学生，让他们学有所成，励志成才。譬如曾经资助学生X X 从小学六年级直到高三毕业，她现已毕业于北京对外经贸大学英语系，就业于北京一家合资企业做翻译。资助X X 同学初中一年级到高三毕业，现已就读于四川大学化工系。
轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干
培训艺校给你温暖，这是你停靠的港湾
深深地凝望你的眼，艺术是我们的语言
培训艺校给你温馨， X X艺校与你共成长
大合唱《让世界充满爱》 《留守儿童之歌》
演唱者：宁乡校区师生和家长，大家掌声欢迎
【合唱完毕，全体谢幕。5位主持人上场】
(十二)结束语
甲：今晚老师们献艺、同学们舞蹈
乙：今晚孩子们弹琴、家长们欢笑
丙：我们用琴声学习交流
丁：我们让艺术鉴赏提高
戊：今晚我们牵手相伴留守儿童
合：今晚空巢的孩子相拥在妈妈的怀抱
甲：与一般的庆典演出相比，今天的演出既有一份成人的庄重和沉稳，也有一份少儿的欢呼与雀跃
乙：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们送我们走进艺术的摇篮
丙：感谢亲爱的老师，是你们让我们童年的旋律更加美妙
丁：感谢您们，陪伴着我们快乐的童年
戊：感谢您们，为我们付出了智慧和辛劳
甲：时光悄悄流淌，美妙的音符还在指尖跳跃
乙：让时间停住，精彩的节目我们还没看够
丙：庆典活动结束了，音乐留下了
丁：嘉宾要离开了，爱心留下了
戊：今晚，我们不说再见，
甲：期待我们用耳朵用心灵再次相邀
乙丙：相约下一个五年
丁戊：相约下一个十年
合：相约 X X艺校蒸蒸日上万马奔腾的明朝
