【小学语文预习方法】
1、通读全文,了解课文大概内容,找出所有生字词,带着课后问题阅读全文。
2、读准字音,了解字词含义,手、脑、眼并用,将字词画出来,使用词典查找。
3、反复大声诵读,对文章内容的理解和记忆都很有好处。
4、自己认为应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。
【小学数学预习方法】
1、任务落实预习法。教师布置预习任务,同学带着明确的预习任务去进行预习。
2、笔记预习法。对于数学学科中的概念性的课程,可以用笔记预习法进行预习。
3、尝试练习预习法。对于计算类新授课、练习课,预习时先进行尝试练习,遇到疑难再返回预习例题,然后再尝试练习。
4、动手操作预习法。对于公式的推导等操作性较强的知识,要求同学在预习过程中亲自动手通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动,体验、感悟新知识。
【小学英语预习方法】
1、朗读理解。让学生通过多次试读初步理解和熟悉课文内容。
2、听力模仿。在课文学习中,学生可以通过听课文录音大致了解课文的内容,增强语感。
3、发现问题。老师可以把新课中要求学生自己掌握的内容和与新课有关的旧知识通过预习题的形式呈现给学生。学生通过预习发现问题,并为学习新课做好准备。
4、材料准备。把学习内容与实际生活结合起来,很多课程就要从生活中收集素材,教师可以把这个搜集素材的工作让给学生去准备。