文言文凿壁偷光阅读题
1. 凿壁借光文言文的阅读答案、【跪求】
1.解释加括号的字词。
衡（乃）穿壁引其光 于是
（以）书映光而读之 把
衡乃与其拥作，而不求（偿） 报酬
愿得主人书遍读之 哪个？
2.文中侧面烘托匡衡的句子是：邑人大姓，文不识，家富多书。
时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。
时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
3.时人畏服（之）如（是）中有两个代词，请分别说出它们指代的内容。
之：匡衡
是：能说《诗》
4.从下列各句中，找出与例句加点词用法相同的一项（ 哪个？）
例：逐成大学。
A.衡乃穿壁引其光
B.闻者皆解颐欢笑
C.断其喉，尽其肉，乃去
D.是以居则安宁，动则远害
5.你通过凿壁借光的故事，能升华出怎样的人生哲理？
学习要勤奋刻苦，善于利用资源改善自身，我们要珍惜学习的好时光，从小好好学习，成为一个有用的人。
50%正确率
2. 【凿壁偷光阅读短文的答案】
匡衡勤学（而）无烛，邻居有烛而不逮，《衡乃穿壁引光，以书映光而读之.》邑人大姓文不识，家富多书，衡（乃）与其佣作而不求（偿）.主人（怪）问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹，资给以书，遂成大学.1、解释文中带括号的词而（ ） 乃（ ） 偿（ ） 怪（ ）2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是（ ）A、邻舍有烛而不逮B、匡衡勤学而无烛C、与其佣作而不求偿D、学而时习之3、翻译文中带“《》”的句子乃：就，于是，偿：报酬；怪：奇怪.D.匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书.。
3. 凿壁偷光文言文答案1、解释字词.（1）衡乃穿壁引其光（乃）：（2）
1、于是/用/代词，书2、凿壁偷光，贫寒可以励志，艰苦的生活可以锻炼人的毅力和志气，只有奋发图强，才能使人登上成功之颠3、锲而不舍4、囊萤映雪、悬梁刺骨、废寝忘食、韦编三绝、秉烛达旦囊萤映雪：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文.夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼.他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来.然不怎么明亮，但可勉强用来看书了.从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官.同朝代的孙康情况也是如此.由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜.一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮.原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书.于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷，立即读起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指.此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书.这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士.后来，他当了一个大官.悬梁刺骨：苏秦是洛阳人.洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了.但是他东奔西跑了好几年，也没做成官.后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家.家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大 *** ，决心争一口气.从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜.有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去.传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了.这就是后来人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神.就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了.韦编三绝：春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字.一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读.通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实.像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的.孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍.通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用.以此比喻读书勤奋用功.即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了.”。
4. 【文言文阅《凿壁伸脚》读题及答案】
是这个么？阅读下面的文字，完成1、2题（共10分）里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴”.穴成，伸脚穴中，入邻家尺许.家人曰：“此何意？”答曰：凭他去邻家，无与我事.”又有医者，称善外科，一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治，乃持并州剪剪去矢管，跪而请谢.禆将曰：“簇在膜内者须亟治.”医曰：“此内科事，不应并责我.”噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也.乃隔一壁，辄思委脚，隔一膜，辄欲分科，然则痛安能已，责安能诿乎？今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意. （选自《江盈科集·任事》有删节能）1.按要求完成下面三个小题.（7分）（1）解释下列加点的词语.（3分） ①里中有病脚步疮者 ②延使治 ③跪而请谢（2）下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来.（2分） 噫 脚 入 邻 家 犹我 之 脚 也 簇 在 膜 内 然 亦 医 者 之 事 也.（3）翻译下列句子.（2分） 然则痛安能已，责安能诿乎？2.读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理（3分） 答案：1.(1)3分 ①患病（生病） ②请（邀请） ③告辞（辞别）（每小题1分） （2）2分 噫/脚入邻家/然犹我之脚也/簇在膜内/然亦医者之事也. （说明：“噫”后和“脚也”后一定要断，能断出这两处就给满分；另两处可以断，也可以不断，不另外给分，但每断错一处扣1分，扣完本题分为止.） （3）2分 这样，姥疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？（“然则”、“安”、“已”没有翻译或翻译不正确，一个词扣1分，扣完本题为止.）2. 3分 ①做事要敢于负责，不能互相推诿；②做事不能敷衍塞责；③不要转嫁问题，要自己动手解决；④做事不能做表面文章，不肯下苦功夫.（说明：答对一个要点给2分，答对两面三刀个要点给满分.意思相同即可；抄原文不给分.）参考译文：乡里有个患脚疮病的人，疼痛难忍，对家人说：“你替我在墙上凿个洞.”洞凿成后，他把脚伸洞里，伸入邻家一尺有余.家人说：”他回答说：“让它去邻家随便痛吧，这样就不关我事了.”还有一个医生，自称擅长外科，一个副将从战场上回来了，中了箭，箭头射到了皮肉之内，请他去治病.这个医生手持并州剪把箭柄给剪了，然后跪下来告辞.副将说：“箭头在皮肉内需要紧急治疗.”医生说：“这是内科大夫该做的事，不应该一并要求我来做.”唉，脚伸入邻居家里了，但还是自己的脚啊；箭头在皮肉内，还是医生应该做的事情啊.仅仅是隔了一堵墙，就觉得把脚痛推一边了；隔了一层皮肉，就要按内外科分开.这样，那么疼痛哪能停止，责任哪能推诿呢？今天管事的各位大人，看到事情不容易做，就因循守旧，苟安现实，等着后来人做.（这）也跟把脚痛推到邻家，把责任推给内科是一样的意思.。
