初中英语常识题
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1.初中英语考试答题技巧有哪些
听力篇： 核心技巧： 1。
后句比前句重要，回答比提问重要 2。若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。
同义词替换选项，正确可能性大。 3。
同义词替换 4。关注对话潜在规则。
阅读篇 建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我在课上多次强调） 很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里？ 大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。 审题看三点： 1。
问谁的观点。（常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告） 2。
题干有没有特殊的副词或形容词。 3。
定位尽量选两个词，回避全文核心词。 七选五 从答案出发，再到文章。
通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇 建议用时：25分钟 1。 上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2。选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3。通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
语法填空篇 语法填空的特点是，无单词，有单词。 1。
无单词的情况下，你考虑：介词（+doing sth），引导词（+句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（+adj+n），情态动词+do，固定搭配 2。 有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数情况下是？ly），非谓语动词（主要是doing,done,to do），比较级，单数变复数…… 了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。
改错篇 在短文改错中常出现的错误主要有以下几类： 1。 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。
大多数短文改错都会有此类的错误。 2。
动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。 3。
形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where, when, why等的缺失或错用。 4。
介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
5。 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。
6。 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用，特别注意：hour, honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。
7。 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。
8。 连词：不合句中的逻辑关系。
如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。 9。
代词：主要是代词的格与数的错用。 如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。
如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。 10。
常用固定短语或固定用法及句型用错。 写作篇 作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。
简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。
别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。 单词篇 最后几天了，单词没背完要不要继续背？ 边背词，边做题。
主要还是培养做题的状态，考场才能正常发挥 建议答题顺序： 听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错###我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般做题。 。
说细点儿吧：（要把分给我啊~~~拜托了 我等着用！！~ 单选 一般在句首的空都不选原形，大多是选to do 啊，或是-ed形式（过去分词）的， 如果是句子中间的话，一般前面有一个逗号，逗号后面是空格的选-ing的比较多， 从句呢 一般来说没逗号选that最多，有逗号的选which咯，但是最近做的题里面很多把that和where放在一起，同时出现的话，where的可能性比较大拉 完型 完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语，当然就选那个拉，你说你不喜欢英语，但是读完型的时候总不至于完全不读直接猜吧~，反正有那么多时间，你就找找看呗， 其实完型里有一些是考固定搭配的，你读两遍，哪个读着顺就选那个（鉴于你说你完全对英语没兴趣），但是如果你看到是太简单的 to（---)，那肯定不会选一般来说用to do 的，肯定有考点在里面，一般要用-ing了，依此类推~ 阅读 其实阅读真的好重要，分又多，量又大，这个再怎么单纯的技巧也要读文章。 。
拉。
我们老师以前有说： 本着第一题选第一个，最后一题选最后一个的原则 。
有时候还挺准的。
@@@我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般做题。
说细点儿吧：（。
2.英语知识问答题
1中，didnothave是指这个学校的一般情况，所以只是和现在相反，用didnot；而后面是表示，我已经来了这个学校，wouldnothave表示和have相反的虚拟，所以是对的。
2中，正确的是，Alifewhichislivedwithout。这里的lived，表示的是人们所生活的生活，由于life是一个无生命的词语，所以这里用了一个被动来表主动3中句子本身就有问题。
由逗号连接的句子，必须有连词来连接，而这里的逗号前后，都是一个独句，所以错误。hadgone是对的，因为从后面的事态看，这里表达的是过去的事情。
火车是先走，人才可以走路回去，所以是过去的过去，就用过去完成时。4中我个人选B，我觉得分析后面的句子，Ididnotknowhe() t..until的结构，又加上did。
3.初中英语题1.Isthereanystudent?a.noneb
1.Is there any student? a.none 2.tiwan is ___ the east of china 台湾在中国的西部，所以选in 3.if you want to improve your English,you must do speaking___ it 你想要提高你的英语水平，你必须用英语说，所以选with. 4.we mustn't tell lies,____ a.must we 5.he is ___ of the two passengers a.taller 6.workers in china are ___paid a.monthly。
听力篇： 核心技巧： 1。
后句比前句重要，回答比提问重要 2。若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。
同义词替换选项，正确可能性大。 3。
同义词替换 4。关注对话潜在规则。
阅读篇 建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我在课上多次强调） 很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里？ 大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。 审题看三点： 1。
问谁的观点。（常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告） 2。
题干有没有特殊的副词或形容词。 3。
定位尽量选两个词，回避全文核心词。 七选五 从答案出发，再到文章。
通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇 建议用时：25分钟 1。 上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
2。选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
3。通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
语法填空篇 语法填空的特点是，无单词，有单词。 1。
无单词的情况下，你考虑：介词（+doing sth），引导词（+句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（+adj+n），情态动词+do，固定搭配 2。 有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数情况下是？ly），非谓语动词（主要是doing,done,to do），比较级，单数变复数…… 了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。
改错篇 在短文改错中常出现的错误主要有以下几类： 1。 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。
大多数短文改错都会有此类的错误。 2。
动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。 3。
形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where, when, why等的缺失或错用。 4。
介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
5。 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。
6。 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用，特别注意：hour, honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。
7。 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。
8。 连词：不合句中的逻辑关系。
如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。 9。
代词：主要是代词的格与数的错用。 如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。
如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。 10。
常用固定短语或固定用法及句型用错。 写作篇 作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。
简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。
别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。 单词篇 最后几天了，单词没背完要不要继续背？ 边背词，边做题。
主要还是培养做题的状态，考场才能正常发挥 建议答题顺序： 听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错###我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般做题。 。
说细点儿吧：（要把分给我啊~~~拜托了 我等着用！！~ 单选 一般在句首的空都不选原形，大多是选to do 啊，或是-ed形式（过去分词）的， 如果是句子中间的话，一般前面有一个逗号，逗号后面是空格的选-ing的比较多， 从句呢 一般来说没逗号选that最多，有逗号的选which咯，但是最近做的题里面很多把that和where放在一起，同时出现的话，where的可能性比较大拉 完型 完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语，当然就选那个拉，你说你不喜欢英语，但是读完型的时候总不至于完全不读直接猜吧~，反正有那么多时间，你就找找看呗， 其实完型里有一些是考固定搭配的，你读两遍，哪个读着顺就选那个（鉴于你说你完全对英语没兴趣），但是如果你看到是太简单的 to（---)，那肯定不会选一般来说用to do 的，肯定有考点在里面，一般要用-ing了，依此类推~ 阅读 其实阅读真的好重要，分又多，量又大，这个再怎么单纯的技巧也要读文章。 。
拉。
我们老师以前有说： 本着第一题选第一个，最后一题选最后一个的原则 。
有时候还挺准的。
@@@我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般做题。
说细点儿吧：（。
2.英语知识问答题
1中，didnothave是指这个学校的一般情况，所以只是和现在相反，用didnot；而后面是表示，我已经来了这个学校，wouldnothave表示和have相反的虚拟，所以是对的。
2中，正确的是，Alifewhichislivedwithout。这里的lived，表示的是人们所生活的生活，由于life是一个无生命的词语，所以这里用了一个被动来表主动3中句子本身就有问题。
由逗号连接的句子，必须有连词来连接，而这里的逗号前后，都是一个独句，所以错误。hadgone是对的，因为从后面的事态看，这里表达的是过去的事情。
火车是先走，人才可以走路回去，所以是过去的过去，就用过去完成时。4中我个人选B，我觉得分析后面的句子，Ididnotknowhe() t..until的结构，又加上did。
3.初中英语题1.Isthereanystudent?a.noneb
1.Is there any student? a.none 2.tiwan is ___ the east of china 台湾在中国的西部，所以选in 3.if you want to improve your English,you must do speaking___ it 你想要提高你的英语水平，你必须用英语说，所以选with. 4.we mustn't tell lies,____ a.must we 5.he is ___ of the two passengers a.taller 6.workers in china are ___paid a.monthly。
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