Question

如何培养语文素养

Answer 1

1.以积累为主，集中击破难点，层层递进的构建语
文知识体系。
语文学习需要把时间集中式的突破一个问题，比如
阅读文章技巧，诗词鉴赏等。在学习中采用各个击
破的方法解决语文难题。如果你的语文成绩不好，
那一定有一些题目的出错率太高导致的。甚至有些
学生前面的基础卷面就没有保证可以拿满分，那么
后面的写作、阅读、鉴赏等抽象思维的题目就更答
的面目全非了。所以，想要提高语文成绩的第一步
就是集中击破基础卷面的题目，争取前面简单题全
做对。
2.寻找语文学习规律，按部就班的学习。
语文的学习需要你一定的学习兴趣，只有你对语文
感兴趣了，那你在接触语文次数逐渐增加的过程
中，你就会慢慢发现语文的学习规律的。学习语文
产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和练习写作，
并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文
章的整体核心写作思路，你需要找出阅读文章的精
彩点。当你通过阅读可以产生一种身临其境的感
觉，那就说明你的语文兴趣已经产生了。
3.会背会用。
这里背诵需要精准性，背诵课文不可以模棱两可和
模糊大概。比如背诵诗词，不仅仅需要熟练背诵，
还需要会默写和熟练知晓意思。因为只有背诵精
准，你才可以在之后的写作中运用进去。而且也只
有背诵精准，你才可以在基础卷面不丢分。
4.作文素材的积累。
很多人都抱怨自己的作文语言太贫乏，其实语言是
积累出来的。准备一个作文积累本，记下写作的材
料和优美的语言。
擅长写散文的同学可以把平时看到的、听到的小故
事、好例子抄到本子上，用简单的语言描述一下写
什么用这个例子，把平时看到的优美的段落、句子
可以摘抄或粘贴到本子上，慢慢积累，不求每天数
量多，但要真正是好的句子。
擅长写议论文的同学，最好下载下来近几年的感动
中国人物的颁奖词，勤读勤背，学习酣畅淋漓的语
言，把自己读到的新鲜例子、生动材料都记下来，
学习在作文中长短句结合，多用排比句，多使用比
喻论证、对比论证、道理论证、举例论证等，把一
些开头、结尾的万金油好句子多背一些。
平时作文时，写之前把本子翻一翻，说不定就能找
到好的灵感，尽量把所积累的材料有意识的多用，
把优美的精彩语句变换到自己的文章中，考试前复
习作文时，把这个本子多看看、多记记，应对考场
作文十分有好处。

Answer 2

1.记单词。对于想要过六级的我来说，这该是一件有意义的事情，处在实习期间的我，每天会利用上班乘公交的这一个小时来记单词，加上实习的四个半月，已累计背词325天，实际这几个月才真正意义上养成了我背单词的习惯。
已经养成天天打开背词软件
，打卡背词的习惯，一天不背，浑身难受，对于这样的改变，我超级高兴，因为我把一个好的习惯变成了我生活中的一部分，每天抽出时间背词，我已不觉得是负担；
从刚开始的20个单词复习10min，现在缩减……到6min，因为单词拼写的正确率在提高，同一轮复习，见到它的次数就会减少，总的复习效率会提高，拼词的正确率很高的时候，复习单词就跟玩一样；
坚持背词的效果你自己能真切的体会到，比如我背一个词stripe条纹，我会马上联想
到strip脱光（……手动狗头，这个我总是记得很清楚~），背一个词，它形近的我能很……快回忆起来，再互相关联着记。再如同义的词，我也可以凭记忆把它们互相关联起来，grab、grip、grasp，intentional、d……eliberate，下次写小作文，该可以联想到很多词啦~
2.写日记。小学的时候老师就让写日记，后来初中再翻看小学生的日记还挺有意思的，虽然人的某个阶
段，每天生活的节奏、需要处理的事情可能都……大差不差，可能大多时候觉得写日记就是记流水账，其实不是，我每天会在……日记上写一天发生的开心的事情或者烦恼，再写写自己的想法，闲时再……翻来看，可能又会有新的感悟。
3.随时记录想法。有时候看书或者突然萌生的想法，我会把它记在备忘录里，有些想法是一瞬间的，常常再回头看……看，有趣得紧。
4.坚持看书。坚持看书而不是沉迷刷无聊短视频，很多时候我觉得自己语言匮乏，文字表达能力下降，因为现在的生活快节奏、获取信息太碎片化，我们偶尔需要静下心来学习和阅读。