Question

大学能学到什么东西

Answer 1

问题一：大学到底能学到什么有用的东西？ 你好，我就是大学毕业生，帮你解答，个人观点，希望对你有所帮助。
大学不是为了证书，根据专业的不同，学到的东西不一样，比如你学机械类或网络类的认真学的话肯定会学到一些专业技能，比如师范类以后准备当老师的话那也是专业技能，但若不准备当老师的话那就没多少用了，大学和大专的不同就在于学历高些，至于专业技能要看你学的怎么样和以后是否准备从事你所学的专业，另外在大学里也可以多认识些朋友和多参加些活动为进入社会积累经验，至于大学毕业找不到工作大部分原因都是高不成低不就，对社会认识不客观，大部分大学生之所以出现这种情况是因为由高中到大学突然之间放松了，所以过度放纵，没有锻炼自己和认真学习专业知识，以至于毕业没有合适的工作，不是找不到工作，高不成低不就而已，希望对你有所帮助，觉得不错的话，给分吧，更多的可以私聊，上班回来累了就先写这么多

问题二：在大学里能学到什么东西 30分 大学是知识点的天堂，在那里有许多专业知识还有个人气质得到升华

问题三：大学真的能学到什么有用的东西吗？大神们帮帮忙 忠告：比同龄人早一步接触社会，你便多一分成功的可能。早一天醒悟，你便早天成功！ 我也是在大学里几乎什么东西都没学到，因为没有一样是我现在用得着的。全都是些垃圾！因为大学的课程大都是以落后二十年的步伐设计的。而所谓的教授们也大都是些之乎者也，只要走出书本便毫无生存能力的人！而他们所拥有的大都是早已过时了没有更新过的所谓知识，对你来说其实那不过是垃圾而已，你指望能在那里学得到什么东西！！你真的想学到有用的知识就要象一只打开了全部嗅觉细胞的狗鼻子，去感觉那最新最有用的知识，然后自学。这是成功人士成功的不二法门！！ 如果你真想要学到点东西，那么你就不要只两眼盯着课本，要放眼社会，在社会中如何生存，那才是最重要的知识！！我们的教育是本末倒置。培养出来的是社会低能儿，因为我们的教育成了“神仙”――它已经脱离了现实太远，已不食人间烟火啦。对它可不要抱着太多的希望！ 中国的教肓，不管是过去还是现在做的都是在用同一个模型来灌注人才，做的都是应试教育！为什么要这样呢？因为办这样的教育，当官者最省心，才便于这些高官低能者管理。学生高分低能，当官者高官低能，一代又一代恶性循环，这是多么和谐的社会呀！！而这却是中国的现状！ 高分者是铸得表面清洁光亮的正品――可却是中看不中用的瓷器，一碰就碎；低分者是铸得表面粗糙的次品，但却可能有经得起碰撞的铁器。所以中国教肓培养出的人才大都是高分低能，缺乏个性，没有创造力的所谓人才。反而是那些没有受到过多少教育的人更容易成功。这就是今天为什么有那么多孩子不愿意上学，小小年纪就出去打工的根本原因了。 唱了多少年的素质教育，真的有实行了吗？我看反而是变本加利。有能力（社会生存能力）的老师大都选择下海，有性格的孩子不愿上学。当官都高官低能，教书的高分低能，学生者能走出高分低能这个怪圈吗？这就是中国！身为中国的孩子，你有什么办法呢？忍着点吧，孩子， 你没有能力改变这个现状，你就只有委屈着点，努力去适应它吧！（还是另谋出路？）。也许到了你的孩子的孩子的那一代，会有所好转吧？？？ 教育的根本目的就是学会生存！中国的教育你有认识到这点了吗？？ 而处于大学里的你也能领会这一点吗？你是努力去改变命运的人，还是只会唉声叹气等着命运来改变你的人呢？？ 下面这个小问题可以测试你对生活的态度。 有一次你走路时不小心被石头拌了一跤，幸亏没什么事，你会说什么话呢？ A：真倒霉。如果你是说这句话的人，说明你是一个做错事不愿找自己原因的人，凡事都不如意的多。因为在你眼里一切都那么不顺眼。生活的天空是灰暗的，就没有一点光明。你是一个等待命运来改变你的人。对策：从个人词典里删除“倒霉”二字，凡事多找个人原因。 B：我真幸运，跌了一跤竟然什么事也没有。说明你是一个快乐的人，是一个很懂得生活的人，遇到困难大都能找自己原因的人，对你来说生活是如此美好，而且处处顺心。 C：没有任何感觉爬起来就走，行动匆忙，根本没时间思考这个问题。说明你是一个做事认真，工作忙碌，忘了自身存在的人。生活就象一部加足了马力的机器，呆板，乏味，是为了工作而工作的人，不懂得享受生活，更不懂得品味人生。当突然有一天机器出现故障时，便失去了生活目标的人。对策：学会享受生命的过程。人生就象一趟旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景（生命中的每一分每一秒）。要学会享受生活，快乐的生活，这才是根本的目的。

问题四：在所谓的大学里到底能学到什么东西？ 其实吧，每一个人来到大学之后都鸡有这样的想法。我今年才大一，我到现在还在迷茫我到底在做着什么？每个周末我们都会睡到下午，这样的日子确实很无聊，再说校内的活动吧，基本上也没什么意思。总之可以说是在混日子了。有人告诉我说，上了大学你只会忘记从前学过的，就算你学会了很多，以后也不会用到的，但是没办法，社会就是这样，没有那张文凭你就什么都不是，所以即使混日子也要混下去。既然都进来了，那就好好学吧，不管以后怎么样，不管能不能学到东西，跟着社会走，我们别无选择。

问题五：从小学到大学能学到什么东西，谁能总结一下 上学就是教会你学习的方法，提高思维的敏捷度和缜密度，让你面对问题时游刃有余。文科和理科是不一样的，上了大学你的专业对你产生的影响也不一样。

问题六：大学到底能学到什么？ 从大学走出来快两年了，可以说的是，大学能学到的很多很多很多，各个方面。就算你觉得四年很快，有些东西是潜移默化的。首先专业知识不说，这是必要的积累。现在在读研究生，深感专业知识不够扎实。其次是你的视野必定开阔了，不管是哪方面。而且，大学磕磕碰碰，你的玻璃心可能会越来越坚固。很多事情会和你想的有很大差别，但是你知道就好，你可以做一个你喜欢的自己。社交能力、操作能力、协调能力，好多都是这四年潜移默化的。说不定你还能找哦一个陪你一辈子的人，哈哈哈

问题七：大学里最能学到东西的专业是什么？ 看你自己了
大家都学一样的，结果就不一样了，understand?
你想学东西，问题是你适合学什么东西？或者说你能学什么东西？有些专业的分可不低啊，你想上不一定能上，呵呵
真要说起来，只要你自己努力，你什么学不了？即使你报了工商管理，就不能自己看中文吗？
结合你的兴趣与实际情况吧
事实往往......

问题八：大学四年究竟能学到什么？ 这关键是看你自己。， 如果抱着无所事事的心态进大学的话，估计你是什么都学不到，反而会觉得自己是虚度四年，但是如果你全身心投入，不仅可以收获到很多，等毕业过后再回头看你会觉得这是一种人生的历练，同时也是一种享受。

问题九：大学里能学到的东西到底有多少啊 ？ 忠告：比同龄人早一步接触社会，你便多一分成功的可能。早一天醒悟，你便早天成功！
记住，教育的根本目的就是学会生存。你老师有告诉你吗？我感断言很多人连学习的根本目的都不知道，怎能学得好？不要心存瞧不起没上大学的人，也许人家学到的才是正宗的。至少人家的目标是明确的。
我也是在大学里几乎什么东西都没学到，因为没有一样是我现在用得着的。全都是些垃圾！因为大学的课程大都是以落后二十年的步伐设计的。而所谓的教授们也大都是些之乎者也，只要走出书本便毫无生存能力的人！而他们所拥有的大都是早已过时了没有更新过的所谓知识，对你来说其实那不过是垃圾而已，你指望能在那里学得到什么东西！(哈哈，发明狂放的屁太臭，有没有熏着了大家？！）。
你真的想学到有用的知识就要象一只打开了全部嗅觉细胞的狗鼻子，去感觉那最新最有用的知识，然后自学。这是成功人士成功的不二法门！！
如果你真想要学到点东西，那么你就不要只两眼盯着课本，要放眼社会，在社会中如何生存，那才是最重要的知识！！我们的教育是本末倒置。培养出来的是社会低能儿，因为我们的教育成了“神仙”――它已经脱离了现实太远，已不食人间烟火啦。对它可不要抱着太多的希望！
中国的教肓，不管是过去还是现在做的都是在用同一个模型来灌注人才，做的都是应试教育！为什么要这样呢？因为办这样的教育，当官者最省心，才便于这些高官低能者管理。学生高分低能，当官者高官低能，一代又一代恶性循环，这是多么和谐的社会呀！！而这却是中国的现状！
高分者是铸得表面清洁光亮的正品――可却是中看不中用的瓷器，一碰就碎；低分者是铸得表面粗糙的次品，但却可能有经得起碰撞的铁器。所以中国教肓培养出的人才大都是高分低能，缺乏个性，没有创造力的所谓人才。反而是那些没有受到过多少教育的人更容易成功。这就是今天为什么有那么多孩子不愿意上学，小小年纪就出去打工的根本原因了。
唱了多少年的素质教育，真的有实行了吗？我看反而是变本加利。有能力（社会生存能力）的老师大都选择下海，有性格的孩子不愿上学。当官都高官低能，教书的高分低能，学生者能走出高分低能这个怪圈吗？这就是中国！身为中国的孩子，你有什么办法呢？忍着点吧，孩子， 你没有能力改变这个现状，你就只有委屈着点，努力去适应它吧！（还是另谋出路？）。也许到了你的孩子的孩子的那一代，会有所好转吧？？？
教育的根本目的就是学会生存！中国的教育你有认识到这点了吗？？
而处于大学里的你也能领会这一点吗？你是努力去改变命运的人，还是只会唉声叹气等着命运来改变你的人呢？？
下面这个小问题可以测试你对生活的态度。
有一次你走路时不小心被石头拌了一跤，幸亏没什么事，你会说什么话呢？
A：真倒霉。如果你是说这句话的人，说明你是一个做错事不愿找自己原因的人，凡事都不如意的多。因为在你眼里一切都那么不顺眼。生活的天空是灰暗的，就没有一点光明。你是一个等待命运来改变你的人。对策：从个人词典里删除“倒霉”二字，凡事多找个人原因。
B：我真幸运，跌了一跤竟然什么事也没有。说明你是一个快乐的人，是一个很懂得生活的人，遇到困难大都能找自己原因的人，对你来说生活是如此美好，而且处处顺心。
C：没有任何感觉爬起来就走，行动匆忙，根本没时间思考这个问题。说明你是一个做事认真，工作忙碌，忘了自身存在的人。生活就象一部加足了马力的机器，呆板，乏味，是为了工作而工作的人，不懂得享受生活，更不懂得品味人生。当突然有一天机器出现故障时，便失去了生活目标的人。对策：学会享受生命的过程。人生就象一趟旅行，重要的不是目的地， 而是沿途的风景（生命中的每一分每一秒）。 要学会享受生活，快乐的......>>

Answer 2

大学学习的内容和用途因个人选择的专业和学科而有所不同。大学提供了广泛的学科领域，包括自然科学、社会科学、人文学科、工程技术等。以下是一些常见的大学学习内容和相应的用途：
1. 学科知识和专业技能：大学学习将帮助你掌握所选专业领域的知识和技能。这些知识和技能将使你在未来的职业中更具竞争力，为你提供专业发展的基础。
2. 批判性思维和分析能力：大学学习注重培养批判性思维和分析能力。通过学习和实践，你将学会独立思考、评估信息和解决问题的能力。这些技能对于在职场和生活中做出明智的决策非常重要。
3. 沟通和表达能力：大学学习也强调沟通和表达能力的培养。写作论文、演讲和参与小组讨论等活动将帮助你提高表达观点和与他人有效沟通的能力。
4. 团队合作和领导能力：在大学里，你将有机会参与团队项目、合作研究和社团活动。这些经验将帮助你发展团队合作和领导能力，培养有效的人际关系和团队合作精神。
5. 学习如何学习：大学学习不仅注重知识和技能的获取，还教授了学习方法和学习策略。这将使你成为一个自主学习者，具备持续学习和适应变化的能力。
6. 培养个人兴趣和爱好：大学提供了广泛的选修课程和课外活动，可以帮助你发现和培养个人兴趣和爱好。这些兴趣和爱好将丰富你的生活，并为你的个人成长和满足感提供支持。
除了学科知识和专业技能，大学学习还培养了许多综合技能和素养，如批判性思维、沟通能力、团队合作和领导能力等。这些技能和素养在职场和生活中都具有重要的价值，能够为你的职业发展和个人成长打下坚实的基础。同时，大学也提供了一个丰富的学术环境和资源，让你有机会深入研究和探索自己感兴趣的领域。