孩子说谎怎么办？
大多数父母会发现，孩子开始出现说谎大约是在三岁左右。通常孩子说谎的原因可以简单分成两大类：一种是想像与真实不分，也就是编造故事，常见于五岁半以下的孩子；另一种则是趋利避害，希望自己没有做过某些行为以逃避惩罚，或是想要达成某些目的。虚实不分的非事实性言语虚实不分是学龄前孩子出现说谎行为的常见原因。三到...
大多数父母会发现，孩子开始出现说谎大约是在三岁左右。通常孩子说谎的原因可以简单分成两大类：一种是想像与真实不分，也就是编造故事，常见于五岁半以下的孩子；另一种则是趋利避害，希望自己没有做过某些行为以逃避惩罚，或是想要达成某些目的。
虚实不分是学龄前孩子出现说谎行为的常见原因。三到五岁孩子正处于想像力发展的阶段，尤其四岁半会到达颠峰，在难以区分想像与真实世界的情况下，孩子常会编造故事，说出与事实不符的内容，背后也往往透露出孩子的期望。例如，明明没去过迪士尼乐园，却跟同学说自己昨天去了迪士尼乐园；或是告诉同学，上学途中看到一头好大的狮子，自己还被狮子吞到肚子里。这些编造的故事都与想像力发展有关。
三到五岁的孩子想像力丰富，当他们说出与事实不符的内容，并不是刻意说谎，而是认为想像世界是存在的。如果父母以大人的眼光来看，将与事实不符的言语都视为说谎，就会觉得五岁半以下的孩子经常在说谎。
五岁半以下的孩子出现说谎行为，绝大多数是因为虚实不分，父母应该谨慎面对，不可以当成错误行为处理。通常孩子说出这种想像式言语时，另一方面也反映出他内心的期待，例如想去迪士尼乐园、想看到很大的狮子。
以我班上四岁多的孩子为例，当孩子告诉我：「昨天妈妈带我去迪士尼乐园玩」但我清楚知道没有这件事，我不会说：「哇！好棒喔！」因为若大人过度反应，会鼓励他这种行为。我的处理方式是告诉他：「你很想去迪士尼乐园玩对不对？所以你想像了去迪士尼乐园玩，那么玩了些什么……」我会先用很清楚的直述句，让孩子知道他很希望去乐园玩，所以想像了自己去乐园玩，接着才问他玩些什么，不动声色的开始参与他的想像世界。
运用想像力将不存在的事物变成真实想像，是幼儿发展的重要特性，父母一方面不能鼓励孩子说谎，一方面也要导引他了解想像是有可能的，大人喜欢他的想像力、愿意参与。上述处理方式的优点，在于孩子不会认为大人是在戳破他、指责他，甚至让他感受到想像是有可能的，并不算说谎。而大人在参与他的想像世界时，也达到鼓励他发挥想像、帮助想像力发展的效果。等孩子五岁多之后，可以渐渐区分出真实和虚幻，也就不会出现这种非事实的言语。
相反的，如果大人劈头就说：「你骗人，那是假的。」立刻给孩子贴标签，在分不清真实与想像的阶段，会让他以为自己的想像是错的，反而扼杀了想像力发展。
