风景六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的风景六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景六年级作文1
今年过年，爸爸准备带我去四川看看。大年初二早上八点左右，我们出发第一站是重庆。
车子在包茂高速上向西南方向飞驶，我的心也跟着车轮飞向远方。大约行驶了两个多小时后，过了安康，我就发现车窗外的景色非常漂亮。不像我去北京、天津往北边走时，那路上的山大多是黄褐色，树木光秃秃的。让人一下就感到了冬天的寒冷，萧条。而这一路上两边的山峰上郁郁葱葱，峰峦叠嶂。这里的房子大多两到三层，灰顶白墙，三三两两的点缀在这绿色中，好像一幅水墨画，清淡美丽。车子在行进中，不时可以看到一片片波光粼粼的小水塘里，几只水鸭在玩耍。给这幅画增添了灵气。山间的小路蜿蜒曲折，就像为这大山系的一条条丝带。
向远处往去，薄雾下，那房子变得模模糊糊，似有似无。山顶上雾气腾腾，让人有一种置身仙境的感觉。真是太美了。到了休息区走下车，吸了一口外面的空气，立刻让你感到了那湿润的味道。
眼前的高楼大厦结束了这水墨画，我们的第一站重庆到了。可这一路的风光依然留在我心里。
风景六年级作文2
我的家乡有好多风景秀美的地方，像历史悠久的白塔，美丽的辽化小长城，休闲娱乐的好去处青年湖公园……但我最喜欢的地方是风景迷人的太子河了。
春天，太子河的河水清澈见底，站在河边可以看见河里的小鱼和沙石。河岸边的小草借着春风悄悄地钻出了地面，远远望去就像长长的绿色地毯，柳树也在春雨的洗礼下抽出了新芽，这时候我会和妈妈一起去河边放风筝。
夏天，河水好像变多了一些，绿得像翡翠一般，船一开过来就会激起层层浪花。岸边的花儿纷纷开放，争奇斗艳，草丛里一群群嘻戏的孩子，树荫下还多了很多乘凉的大人们。
秋天，河水静得像一面镜子，岸边的花草树木倒映在河里，仿佛一幅美丽的风景画。柳叶变成了嫩嫩的黄色，依依不舍的离开了树妈妈，有些也成了我的标本。
冬天，河水结了一层厚厚的冰，也就成了孩子们的乐园，有的在上面滑冰，有的在耍老牛……岸两边的大坝被厚厚的白雪覆盖，就像两条银龙守护在岸两旁，当然，冬天的太子河是我最喜欢的，因为我可以更亲近它。
怎么样？太子河美不美？不用说，一定是很美的！
风景六年级作文3
家乡的水是那么清，清得可以看见金鱼甩着尾巴在水里快活地游，嘴巴一张一合地吐着泡泡。河面上飘浮着一排排水葫草，好像荷叶，墨绿墨绿的，但是比荷叶小得多，水葫上面还开着朵朵小黄花，美丽极了!在小河中央，有许多可爱的鸭子成群结队地嬉戏，鸭掌起了阵阵浪花，它们一会儿啄啄水葫草，像是挠痒痒，一会儿又去追赶小鱼、小虾。鱼虾逃，鸭子追，有趣极了。最有趣的是，春天，沿河的树变绿了，河岸的花儿开放了，有红的、黄的。
夏天，我们喜欢在河里钓鱼、划船、游泳。小河给我们带来无限欢乐，
秋天，黄叶飘落，许多叶子像一艘艘小船飘浮在水面，小河就像一幅美丽的画。
冬天，小河结冰了。我们抽空在那里尽情地滑冰。
这就是我的家乡。
风景六年级作文4
“邦邦！邦邦！”窗外传来一阵阵响声，我知道，工人们又开始劳动了。
下课了，同学们聚到窗边，向下看看工人们工作。只见滑轮上没下一捆木头，一个工人扛不住了，另一个工人忙过来帮忙，两个人一步一步往前走，太阳的光芒刺得他们睁不开眼，炙热的阳光像火炉一样灼烧着他们的眼皮，汗水似乎流不尽，这似乎是上帝对他们的考验，他们撑住了，他们用生命诠释了团结的力量。
太阳，还是那么的耀眼，工人，还是那么的勤劳。他们似乎对热表示不屑，他们可以承受一切。工人，这个响亮的名字，别人听起来可能会不以为然，而对于他们来说，这比什么都重要！
建筑工地上的工人们，有可能会有死亡的危险，他们不怕，就算死，也要死的有价值。工人，这个神圣的名字，他的尊严不可侵犯，他是国家的脊梁，没有他们，怎么可能有那么多美丽奇特的建筑？
工人们，你们好比勤劳的蜜蜂、乐于奉献的蜡烛，你们是工地上最美丽的一道风景！
风景六年级作文5
我爱四季，因为春天代表着美丽，夏天代表着酷热，秋天代表着凉爽，冬天代表着寒冷。
春天，百花齐放，小鸟啾啾，小草濑洋洋的'享受着阳光的明媚，柳树披散着它的长发，小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄，换上单薄的衣裳;小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……
夏天，炎暑酷人，太阳公公把植物烤的软绵绵的，马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印;小孩子买的冰激淩不一会儿都被融化了，人们都诉苦天太热，个个满头大汗。
秋天，秋高气爽，地里的庄稼成熟了，是农民收获的季节，他们这时可忙了。看见那庄稼成熟，农民脸上笑开了花……
冬天，寒风刺骨，洁白的雪下了几天几夜。停后，那雪都到了人的膝盖。这时，放眼望去，一片白茫茫，像是给大地穿上了一件白衣服。
我爱四季，我爱四季的美丽。
风景六年级作文6
我在阿拉尔市九团一中上学，我的校园也非常的迷人。
每当我走进学校的大门，走在柏油路上，看着两旁的榆树，就想和我们班的几名同学躺上去，找到为什么吗?我想你们一定不知道，那就由我来告诉你，因为榆树在春天的时候被植树工人们修剪的平平整整，就像是一个个拿着枪的卫士保护着我们的校园，防止小偷和坏蛋跑进来，所以我们想躺在榆树上面去。
走完柏油路，就来到我们学校的大花坛，花坛里的中心是一根旗杆，是我们每个星期一升国旗用的，当《国歌》响起的时侯，我们看着冉冉升起的国旗，我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子，想到这里，我们就要学好文化知识，为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。看看旗杆旁的花，漂亮极了，有：月季花、蔷薇花、玫瑰花……五颜六色的。
花园前面，是我们的教学楼，每天早晨都有许许多多的学生从四面八方走来，他们的衣服都是五花八门的。这时从教室里传来了朗朗的读书声。
这就是我的校园，一个美丽漂亮的校园。
风景六年级作文7
我的学校操场四周种着一排排梧桐树，好似一排排挺立的卫兵。操场面积虽然不大，一圈只有200米，但是人流量还是挺大的。它是我们上体育课的好地方，更是篮球爱好者的快乐天堂。
早晨，操场上飞跃着远动员们训练的身影。做操时，操场上闪动着同学们整齐而又精神的英姿。
下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，操场上顿时沸腾起来。同学们有的去打乒乓球，有的玩单双杠，有的在赛跑，有的跳皮筋……真是五花八门，玩什么的都有。
时间过得好快，一不留神就上课了，操场上恢复了平静，一点儿声音也没有。小草摇晃着小脑袋，好奇地张望着。一阵阵琅琅的读书声从教学楼里传出来。操场西北角有几颗银杏树在微风中摇摆，好像被同学们的读书声所感染，听得入了迷。
放学了，夕阳照在操场上，红彤彤的，操场上一片宁静，只有那鸟叫声还在继续，它们是在呼唤新一天的到来。
学校的操场就像一块肥沃的土地，我们在这土地上种下汗水，却收获了一个个精彩的童年。
风景六年级作文8
我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。
南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。
南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。
南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。
风景六年级作文9
今天午休时，潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。
首先我们来到了校门口，外面是一条又长又宽的杭乔路，马路上来来往往的车和行人，马不停歇。从学校门口望进去，我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的正前方是我们的体育教师，体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的，绿的，黄的。
我们又来到了操场上，操场四周围绕着花草树木，操场的正中央是一片草坪，现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的国旗台，每个星期一，我和同学们都看到哪鲜艳的五星红旗飘起。左边是我们的篮球场。
最后我们来到了最美丽的花园，那又一座小凉亭，凉亭的顶上挂满了一条条绿色的藤蔓。有一条石头路叫韩溪，夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了，在石头上走着玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。
这就是我们美丽的校园，我爱我的学校！
风景六年级作文10
每个人的一生都是一幅动人的画，都是一处美丽的风景。
时间匆匆，来去就如潺潺淌过的河水，哗哗向阳光流去，谁也不知道这些河水要流到哪儿才终止，就是河水也不知道它最终要去哪儿，只是默默地淌着，一言不发。就这样一去不返。
人生也就像河水，匆匆离去的时光永远不能再回首，人们就只能叹息时光如此快，每生只有一道光景，却没有真正好好地珍惜过，而在这些叹息的日子中，却又可以做更多事情了。
那什么事才是真正不浪费时间的事呢？我经常在窗户边静静的望着天空想着这个十分奇怪的问题。我们活在这世上，又有什么特殊的意义呢？
这让我想起了昆虫。昆虫来到这个世界只有短短几天，但它却给它们的种族带来了贡献——不断的繁殖。那我生在这个世界上，毫无疑问是为了养育后代，但如果每一个人都为了繁殖后代而生，那不是都没有意义呢？对，我应该趁早实现我自己的理想，才可以在这社会上活的有意义。
人生只有那么一点儿时间来观察这个世界的演变，让我们和整个社会共同进退，来描绘我们生命中的那幅画，那么我一定会把属于我自己的那一处风景描绘的如诗如画！
