课题研究需要哪些基本条件?
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一、填写课题申报评审书。评审书中的课题研究论证报告和课题研究设计报告必须详细、论证必须充分,各个项目必须齐全,文字不能很少,至少要把表格填满,表格不够可以延续。\x0d\x0a二、撰写开题报告。这是每一个课题必须有的第一步,大型课题还要召开开题论证会。\x0d\x0a开题报告必须论证十项内容,他们是:(1)课题研究的目的:我们为什么会想到要研究这个课题?(2)课题研究的对象:我们研究的特定对象是什么?(3)课题研究的目标:通过研究,我们试图要实现什么?(4)课题研究的内容:我们想弄明白的问题是什么?(5)课题研究的方法:我们决定通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?(6)课题研究的计划:具体的时间安排和实施步骤,尤其是你一开始准备实施的步骤。(7)课题需要的资源:我们需要什么工具和资料?如何得到这些工具和资料,用什么方法等。(8)课题成员的分工:小组成员如何分工合作?(9)课题预期的成果:你的研究会带来什么成果?研究报告,还是其他?(10)导师的建议三、记好课题研究会议记录\x0d\x0a每次课题组进行课题研究活动后,我们最好马上将研究过程中的重要事记录下来,以备日后查阅。而且,良好的记录能使我们理清思路,知道这次研究究竟做了什么?存在什么问题?下一步方向如何?应该如何做得更好?四、做好资料的积累工作:(1)各种调查资料形成的文字资料妥善保管(专人)(2)阶段性工作小结(3)写好阶段性理论学习材料、案例分析、教学反思、论文、问卷调查(4)各种相关会议资料、图片影像资料。(5)课题研究方案(6)课题申报表,开题论证材料,及其上级业务部门批复。\x0d\x0a五、撰写课题实施方案。\x0d\x0a六、撰写课题研究报告\x0d\x0a七、撰写课题工作报告。\x0d\x0a八、设计、统计并积累好的有关调查表、成绩表、分析对照表、调查问卷等表格资料,每份资料之后要有分析总结。\x0d\x0a九、结题时展示所有的科研成果,包括论文、优秀教案、优质课的教案和影像资料、教学心得、课后反思、学生作业对照、教师围绕课题开展活动的所有资料等等。\x0d\x0a十、通过学校,在课题完成的时间,形成课题研究成果集,向上级申报结题。
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