Question

友谊的力量 作文

Answer 1

友谊的力量
气沉丹田，手撑着垫子，头低了下去。随着一声“啊”！，我使劲一翻，竟然翻过去了，我看见她们俩在为我的成功感到由衷的喜悦……

事情是这样的：星期四上体育课，我们要考前滚翻和后滚翻。可是不知是自己太“庞大”了，还是没做到位，后滚翻怎么也翻不过去。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我们是按学号来考的，全班37个人，我是30号，还有一些时间让我练。可我就是不争气，每次只能做“四脚朝天”的甲虫。五号、十号……眼看就要到我了，心里越来越慌，觉得这次肯定没希望了。

就在这时，小徐和小吴（班上两位同学，她们俩永远是成对出现的）突然走过来给我示范，说有哪些注意事项，还一直鼓励我一定行，“就当挑战自己一下啦~”当时很感动，但愣了半天，却什么也没说，但心里却是满满的感激。

“30号。”啊，到我了！我缓缓走到那儿，开始翻。第一次失败了，又成了“甲虫”，旁边很多同学在笑，可是我发现很多人还是表示出要帮我加油的样子。老师叫我再来一次，我心里一激动，豁了出去。就出现了开头的一幕。虽然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老师点点头，让我过了。我相信，这是有意的力量，让不可能变成了可能。

这件事，一直像山谷里的回声一样，荡漾在我的心间，久久不散……

父母总是说人们总是相互利用的，我却不这么认为，比如这次的经历，我发现，纯真的友谊，是存在的，而且种在我们心中，根深蒂固。回头看看，这何尝不是一种幸福呢？

第2篇
已经是晚上六点半了，小雨还没回家，妈妈焦急不安的等待着，门铃终于响了，小雨回来了......

　　妈妈看着全身脏兮兮的小雨。生气的说：“放学不回家，跑哪去疯玩去了？”小雨把经过讲了。“啪”的一声，妈妈给小雨一记耳光：“放学不回家，跟小明玩一个多小时，你说你该比该打！”小雨委屈地哭了。“马上去睡觉，晚饭不要吃了！”妈妈变本加厉地说。小雨跑上楼去，做完作业去，就去睡了。

　　“叮——叮——”门铃响了。妈妈怒急冲冲的去开门。“你是谁？”只见一个小孩拄着拐杖，右腿用绷带绑着，穿了一件白色衣服，上面有点灰尘，眼神十分柔弱，好像刚刚从医院出来一样。

　　“你找谁？”妈妈疑惑不解的问，“你不会是那个小明？那我可真佩服你了。人都这样了还能玩的好好的。”显然，妈妈的话带着一些轻蔑。

　　“阿姨，你不要误会，我是小明的朋友——小东，我刚刚听见你在训斥小雨，所以我才跟你讲。其实小明是个残疾人，住在医院里，每天都很孤独。但是小雨是他最好的朋友，每天都来看望他。今天，小雨没把握住时间，多玩了一下，因为他知道，他和小明是分不开，自有它能然小明感到幸福。”

　　“小雨，这孩子也不跟我说。”妈妈热泪眼眶。一下子跑到他的房间，看见了的小雨的脸上还带着泪水，自己也情不自禁的落下泪珠。

　　小雨醒来，看见了妈妈躺在他身上睡着了

追问

这是小学的？？？？，，，，，，， 我要中学的······

追答

我要回答的字数超过限制了啊

Answer 2

友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。