Question

五年级下语文期末试卷（苏教版）

Answer 1

苏教版五年级下语文期末试卷
一、用“√”选择加点字正确的读音。（6分）
呵（hē hā ）欠 手腕（wǎn wàn） 裸露（lù lòu）
赠（zēng zèng）送 扇（shān shàn）扇（shān shàn）子
二、看拼音，写词语。（10分）
shú xī huái shù xiào lǜ páo xiào shuǐ jiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pài qiǎn mó fàn ān wèi yōu jìng qíng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、词语天地。
1、补充词语。（6分）
骄阳（ ）火 岁月（ ）流 芳草（ ）茵
光阴（ ）箭 大雨（ ）注 水平（ ）镜
2、按要求写四字词语，各写两个。（10分）
描写人的神态的：
日常生活中常用的礼貌用语：
描写天气的词语：
现代生活中出现的新词语：
请用词语来赞扬你喜欢的老师：
四、积累与运用。
1、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。（4分）
当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
（1）

（2）

2、用修改符号修改病句。（4分）
（1）他诚实地接受了大家的批评。
（2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
3、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。 （2分）
。 4、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。 （2分）
。
5、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。 （2分）

五、阅读。
（一）平分生命
一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。
然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。（男孩开始犹豫，经过一番思考，最终还是点了点头。）
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。
医生的手心渗出了汗 他握紧男孩的手说 放心吧 你不会死的 输血不会丢掉生命 男孩眼中放出了光彩 真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心地说 你能活到一百岁 小伙子 你很健康 男孩高兴的又蹦又跳 他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年！”
1、解释下列成语的含义。 （4分）
相依为命：
深思熟虑：
2、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛的时候，男孩为什么犹豫？ （2分）

3、给文章最后一段加上合适的标点符号。（5分）
4、假如你是小男孩，在医生询问是否有勇气输血时时你会怎么想？请写下来。（3分）

5、读了短文，你一定这个小男孩感到敬佩，他身上有
的优良品质值得我们学习（至少写两个），我们也为这对兄妹至深的感情感到震撼。你能体会到什么？说一说吧：
（4分）。
（二）荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要带那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
二天，荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
三天，家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、写出第四自然段的段意（2分）

2、“我家独特的风景”指什么？（2分）

3、祖母家的荷叶有什么用？（2分）

4、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？（4分）

5、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？（2分）

6 、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？（4分）

（三）____________________
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过,要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍，”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”
1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：珍贵（　　　）　　　秘诀（　　　）
反义词：否定（　　　）　　　丰衣足食（　　　　　）
3、请你概括本文的主要内容。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________
4、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________
5、村民们给三个士兵吃的喝的，为什么还要感谢他们？（4分）
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6、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？ （4分）
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Answer 2

无锡新区实验小学2009——2010年语文期末考试试卷
学校_____________ 班级____________ 姓名_____________ 学号____________

一. 拼音写词语。
yǜ hán huī líang nǐao dòng rén xīn xían tán lǐ mào
( ) ( ) ( ) ( )

hóng jūn bú pà yuǎn zhēng nán , wàn shuǐ qīan shān zhǐ děng xían
( ),( )

二．按要求答题。
（1）写出四个描写四季的成语。

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（2）按要求写出四字词语。

描写子弟兵的：_______________、______________

描写秦兵马俑的：_______________ 描写彭德怀的：________________

（3）我躺在沙滩上，细浪在我耳边沙沙地响着。（改成拟人句。）

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（4）看到这喧闹而又热烈的场面，我竟情不自禁地鼓起掌来。（改成反问句。）

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（5）市民们看世界杯。（扩写句子，至少扩两处。）

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（6）生活就像一杯美酒，散发着迷人的醇香。（仿写句子。）

生活就像_________________，__________________________。

（7）你平时关注生活中的热点吗？2010年，可发生了许多事呢！开动一下脑筋，用一两句话描写一下2010年发生在我们中国的事。

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三．判断，对的打‘√’，错的打‘x’。
1．鬓（bìng）发、学业（yè）、忍（rěn）辱负重，这几个词的读音没有错的。（ ）

2．“夸夸其谈”是表示口才好的意思。（ ）

3.书信是由“人称、正文、结尾、署名、日期”五个部分组成的。（ ）

4.《只拣儿童多处行》是谢婉莹写的，原诗句为“儿童不解春何在，只捡游人多处行”。（ ）

5.《史记》中写了许多故事，像桃园结义、曹操煮酒论英雄、夜走麦城都有详细的记载。（ ）

四．按课文内容填空。

1. 踏______________，撒_______________，向________________进军，________染绿我们双脚。_______叮叮当当，_______________________，________哗哗流淌，_______着棵棵树苗。

2. 先回来的鸟__________________________，好像_________________________________,又像是在____________________________________________；后回来的鸟与林中的鸟________________，___________________，很快找到_______________________，与熟悉的伙伴__________。

2. 本学期通过我们的语文学习，我们认识了___________的海伦•凯勒，______________的郑和，_______________的司马迁，_______________的秦兵马俑……我们还学习了许多很好的课文，像灰椋鸟、望月、爱如茉莉等，把你最喜欢的一篇课文中最喜欢的一句话默写在下面的横线上。

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_______________________________________________________________________________

五．综合改错，（用修改符号改出在文中错误的地方，语病4处，错别字2处）。

走进学生阅览室。那宽阔的空间，淡雅的颜色，浓浓的书香，立马印入我的眼帘。书柜里，陈列着崭新的一排图书。桌子上，还摆放着《儿童文学》《西游记》《中国儿童报》等报刊，许多学生也经在里面认真地看书了。

六．阅读理解。
（1）课内阅读。
就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。

1. 写出下列词语的近义词。

美好（ ） 炎热（ ） 渴望（ ） 珍贵（ ）

2. 在文中“而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快”里，

权威表示_______________________________________________________，

幸福和痛快表示_________________________________________________。

3. 请用一句话叙述这一片段。

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（2）课外阅读。

平分生命
一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。
然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。（男孩开始犹豫，经过一番思考，最终还是点了点头。）
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问："医生，我还能活多长时间？"
医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧男孩的手说 放心吧 你不会死的 输血不会丢掉生命 男孩眼中放出了光彩 真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心地说 你能活到一百岁 小伙子 你很健康 男孩高兴的又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年！"

1． 解释下列成语的含义。
相依为命：_______________________________________________________
深思熟虑：________________________________________________________

3. 当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛的时候，男孩为什么犹豫？

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4. 假如你是小男孩，在那时你会怎么想？请写下来。

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5. 读了短文，你一定这个小男孩感到敬佩，他身上有__________________________的优良品质值得我们学习（至少写两个），我们也为这对兄妹至深的感情感到震撼。你能体会到什么？说一说吧：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

作文：
生活中，有无数让我们感动的故事。只要细细回忆，定能发现生活中处处人间真情！有父母（子女）之间的、师生之间的、同学之间的……请用一件具体的事例，写一件发生在你的身上的事情，题目自拟，字数不少于450字。

Answer 3

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