省考行测蒙题技巧
省考行测蒙题技巧如下：
数量关系：
选项三奇数一偶数，选偶数，相反选奇数；选项是区间，尽量选中间的两个区间；极值问题，最小往往选第二小;问最大，往往选第二大。也可以优先代入进行验证；如果题目选项中的某两项满足题目中的某个等量关系，那么这两个相关联的选项，极有可能一个是干扰项，一个是正确答案；如果有明显的整百整千的数字的选项，先代入验证，此多为正确选项。
充分运用选项，倍数等关系，能秒杀就秒杀。不能每道题都计算，要学会适当放弃；敢于设“1”或设具体数值，代入公式求解。1既不是质数，也不是合数；年龄问题能代入先代入，或者利用年龄差不变，实在不能解再列方程；题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解；一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可
有几何图形的话，可以用直尺量出几何图形的长、宽、高等辅助计算 (不能带尺子的话就算了) ；ABCD均匀分布，可以根据这个规律，没做的题都选未选过的选项；遇到问法出现最大、最多的题目一般选择选项大小排序第二大数字的选项
资料分析：
资料分析部分可以用直尺找出条形图中的最大、最小值、排在第几位的值，以及量出高度按比例算出数值等，量角器量出所求的部分对应的角度，进而折算出比重等 (不能带尺子就算了)
资料分析时间不够可以从简单的的图表入手。
题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目;最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错；先看问题，阅读时勾画关键词；选项全由文字组成的，答案往往是C；题干有“约”字的选项一定不是整数；主要由数字构成的选项，B选项当选概率最大；中心词阅读，数据略过就好。
A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于AB之间，不用计算9、资料分析的最后一道综合分析小题，优先蒙C/D;确实没时间，优先看D；注意看清楚题目问的是什么，比如水产品养殖业和水产品不是一回事。
常识判断：
如果选项中有两个选项互相矛盾的话，答案一般就在这两个选项中的一个;如果选项中有与题干描述相矛盾的，可以排除；有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率；优先选体现民族自豪感的选项。
