Question

评价教师上课的评语

Answer 1

（1）引课较好，考查学生的知识面；

（2）注意：不能利用多媒体代替板书；

（3）能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果（多分几组效果可能更佳）；

（4）教学思路清晰，符合“三维目标”要求，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习，课堂容量不大，可增加教学容量，以训练接纳信息和处理信息能力。

（5）教学基本功较扎实（教态、语言、逻辑、引导）；

（6）教学思路较清晰；

（7）能利用案例引导学生积极参与课堂教学，能让学生大胆发表自己的意见，课堂实施效果较好；