教学过程中的基本规律

 我来答
lpj0815lpj
2023-03-30 · 超过26用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:233
采纳率:100%
帮助的人:3.2万
展开全部

1. 直接经验和间接经验相统一(间接性规律、学生认识的特殊性规律)

1) 学生以学习间接经验为主。

2) 学生学习间接经验要以直接经验为基础。

3) 坚持直接经验与间接经验相统一。

2. 掌握知识和发展能力相统一〈发展性规律)

1) 掌握知识是发展能力的基础。

2) 能力发展是掌握知识的重要条件。

3) 掌握知识和发展能力具有相互转换的内在机制。

4) 教学中应该防止两种倾斜(形式教育论和实质教育论)。

3. 教师主导作用和学生主体作用相统一(双边性规律)

1) 发挥教师的主导作用是引导学生学习知识、发展身心的必要条件。

2) 充分注重学生的主体地位,调动学生学习的积极性和主动性。

3) 教师的主导作用和学生学习的主观能动性是辩证统一的,教学相长。

4. 传授知识和思想教育相统一(教育性规律)

1) 知识是思想品德形成的基础。

2) 思想品德的提高为学生积极地学习知识奠定基础。

3) 传授知识与思想品德教育有机结合。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式