Question

孩子究竟要培养成什么样？

Answer 1

我们培养孩子究竟要达到什么样的目标？这是一个老话题，从与家长们的讨论情况看，多数人都说不清楚。有的说当然是培养好孩子，再进一步做到德、智、体全面发展，要好到什么程度呢？当然是各方面层次越高越好。也有的说希望孩子长大幸福，能安身立命，过上想要的生活，因而现在要好好学习。还有的说不求孩子成名成家，只要他能过上平常人的生活，不太受生活煎熬，别太受罪就可以。高学历家长则普遍期望较高，希望孩子怎么说也要跟自己的状况差不多吧，应该比自己学的好些吧，毕竟孩子现在享受到的条件要好很多……。

那么到底应该把目标定成什么样呢？还是现实点，理性点吧。我觉得是不是应该这样来定位：在父母现有物质条件以及学历、能力条件的综合实力基础上，帮助孩子将身体、心里等状态调整到最好，让孩子在学业各方面达到这种状态下的较高点就可以了。为什么这么说呢？一棵树苗，你将它种在花盆里，放在窗台上，你期望它长多高多大合理呢？若是换个大盆，放在阳台上，你期望它长多高多大合理呢？如果种在庭院里，它是否会长得更高更茁壮呢？再或者，把它种到肥沃的田野里，它是否会长成参天大树呢？所以说培养孩子一定要有个现实的目标，要清楚地认识到孩子的成长主要受到客观条件的影响，或者说是限制。

那么很多人就会不满了：是不是我家不够富有，家长工作不够好，就培养不出好孩子了呢？其实你要是理智地分析一下就能明白，培养优秀孩子的条件其实并不高，而且最主要的核心竞争力并不在物质条件，而在于是否有能够终身学习的父母，是否有科学的理念和方法。这才是教育的真正挑战，不是花钱能买的到的，也不是请个金牌家教就能解决的问题，教育的魅力也在于此。

只有善于学习的父母，站在较高的思维层次上，掌握了一套科学的方法，才有可能引领孩子在激烈的竞争中名列前茅，才有可能让孩子将来走入社会后也能成为竞争中的强者。