Question

为什么家长喜欢把负面情绪带给孩子?

Answer 1

家长本身不会处理情绪,经历很多外在的压力,不会引导思维想法导致产生了部分情绪,不会处理不会把控,也不会化解情绪,没地方宣泄,于是乎,有些把情绪有意或者无意的发泄 到自己的"附属品"孩子的身上.
以我自身的经历而言,我感受到的有几点:
1家长本身不会处理情绪
负面情绪,也是属于情绪,家长很多其实也都是不会处理好自己的情绪的,别看都是成年人,大家修己的程度是不一样的,就像修养一样,不会单纯的随着岁变大而提升,不会因为年级大修养就好,这个需要我们一生去提升.
说回负面情绪,不仅是负面情绪不会控制,正面的情绪更不会控制和表达.情绪本身没有好坏之分,只是我们不能被情绪冲昏了头脑(不仅是愤怒等负面情绪,更有开心快乐等正面情绪).情绪如同双刃剑,情绪是需要把控的,纯堵无用如同治水,需要用"化解"情绪,有时候"愤怒"能让事越来越糟糕,有时候"愤怒"反而能解决问题,这个可以细品一下.
有情绪但不要情绪化: 我们也不是不要情绪,做一个冷冰冰的人,那也是不行的,我们只是不要情绪化,有 愤怒 忧郁感伤伤心 等情绪也挺好的,只是不要被情绪所控制,随随便便的滥用情绪.
说这么多,了解自己,了解情绪的产生、把控、化解,可以掌控得住自己的情绪才可以.另外,偶尔还可以用 情绪 巧妙的教育孩子,如果把控的还不错,今后可以试试哦
自己掌控住自己的情绪,也就不会把情绪乱带给孩子造成负面影响,或者带给其他人负面影响.
2家长认为孩子某种程度上是属于自己的附属品
孩子是父母所生所养,时间久了难免会产生一种叫做控制权的东西,把孩子当做自己的附属品.举个生活中的小例子,宠物养久了,你让他干啥他就得干啥,他不做你有时候还生气,心情不好有时候也会拿他发脾气,心理不爽负面情绪有时候也会跟他说.生活中 ,其实,有的把孩子作为发泄的情绪,有的把孩子当做自己没做成的事让孩子来做的寄托或提线玩偶(全控/半控),我们其实有意无意强加了许多东西,有些是好的有些是不好的,有些明明是好的心意但是由于孩子接受的程度,你的表达方式,等因素导致不好的现象发生.
说个我的一个高中早恋的事情,我爸关心过度焦虑担心,本意是好的想让我往好处发展,实际上处理起来手段粗暴蛮横,以至于后续落下了阴影.高中,每次回家都要进行几个小时的"政治谈话",我们正常两周休一个 一天多,一个是半天,简称大周末,小周末.大周末,四点就放学了,我不敢回去直到打球到校园里几乎没一个学生天黑了再回家,因为7点我们吃饭,回去早了又是一顿谈话,吃完饭呢 又是一顿谈话大概2小时,出去忙完回来又能谈话到12点吧,这是周六下午回家,周日上午忙完10点左右谈话到午饭,下午饭后又得一两个小时,忙完回来 如果没走又的一两个小时,六点前到学校,以此这就是大周末回家的"谈话",小周末以前回去后来就不回去了,甚至每次谈话都是吵闹压迫性很强,不听也得听,自己回屋里也不行,必须听,还不能不说话不应答,也不行,有些人说可以左耳朵进右耳朵出,时间久了,听其他话别人讲话你也会这样的,切身感受,这种高压的谈话,吵完两天缓不过来劲,让我对回家有恐慌,周一周二周四周五都有点不是很好,只有周三算是我最开心的时候.以上就是当时的我的感受,这里不是在单纯的抱怨父母,或者为自己找理由,切身的感受父母也都不顾,只顾自己表达和情绪的表达,最后即使你说的事情是对的,那接受人接受不了,那"对有什么用呢"父母有时候只顾着自己的表达,不考虑孩子的感受,美其名曰"我是为你好啊",就这一句话压得我好多年喘不过来气,想不明白里面的逻辑关系,感觉不太对,但是又不知道哪里不对.直到后来,才想清楚我是为你好,是出发点为你好,实际做的事情是否真正对他有好的影响结果另论.不能因为你说的话是对的,就不顾孩子的感受或者不顾他人的感受,更何况 父母也有自己本身的局限性,也有认知盲区和误区,我是为你好的心是好的,具体的是好心办坏事的也是有很多的,今后也注意点孩子的感受,他虽然是你的孩子,同时也是独立的人,即使是小孩,也是一个小大人一样对待.
3家长总是会有意或无意中把负面情绪带给孩子
并非本意,只是很多自己也都没意识到,这是一个问题,这是一个需要注意的地方.尤其是 三四岁的小孩子,有次我曾经问过,为啥刚刚 奶奶还是妈妈生气了,孩子回答 因为他喜欢生气,就是孩子承认错误 他回答的是不该惹她们生气,而并非是做了某个事情不太好不太对需要改正.这个问题可以结合生活感受一下,我头一次听到也是震惊,感受了孩子的脑回路就能理解一些.最怕无心之失,大家就都没法去说谁的不是,但是事情又造成不好的结果,那能咋办呢,只能当事人默默承担,能化解的化解,化解不了的就随时间和长智慧化解,同时期待家长们 注意行为和沟通.
另外,不仅是负面情绪会带给孩子,他的想法,期待,为人做事,好的坏的都会带给孩子,有些是直接表现出来,有些事看似隐形不易察觉的,只是孩子成长还处于吸收外界信息的阶段,容易受到干扰影响会更大一些.
在这里有一些不成熟的小建议,供大家参考.
如果你作为家长,言传身教,可以先做好自己,给孩子以榜样,不要因为他小就傻,孩子有时候比大人都懂,你的行为想法都会影响到孩子这是不可否认的,我知道也许你的一些行为自己控制不住,但当你快控制不住的时候,请思考片刻,你的这种不好的行为将来你的孩子也会学会,不管是他想不想,都非常有可能学会,因为你的这种行为心理的由来,就是这么来的,很多都是来自你的父母,所以从现在起 注意自己的言行,以身作则,如果可以的话,也可以引导孩子去慢慢把控情绪(当然这个大家也都有教的),最后呢,大人们好好学习,孩子们才会天天向上.
如果你作为孩子,明辨是非,不过于追究是非,做我们当下应该做的事情,让自己更加优秀.学着去了解自己,感受自己,调整自己,自己的状态想法,怎么来的,事情又怎么会变成这样,其实,我们心理都知道,都清楚,那事实如此,有些父母就是如此,我们只能是 朝着让生活变好的方向前进,这里不止是物质生活,精神生活,还是你的情感生活,因为你的孩子将来也会受到你的影响,父母能改则改,不能改也无法强求,尽人事听天命,但行好事,莫问前程,多读书,做好当下该做之事,把握最好的时光.

Answer 2

家长有时会不自觉地将自己的负面情绪带给孩子，这可能是由以下原因造成的：

压力过大：父母在工作、生活中遇到困难和挑战，难免会出现焦虑、沮丧等负面情绪，如果父母没有适当地处理这些情绪，可能会无意识地将情绪带给孩子。

没有成熟的情绪管理能力：父母有时也会出现情绪失控的情况，例如发脾气、大声吼叫等，这也可能会给孩子带来负面情绪。

期望过高：一些父母认为自己的孩子应该完美无缺，从而会对孩子施加过多的压力，当孩子无法满足这些期望时，父母可能会感到失望和愤怒，从而将这些情绪带给孩子。
无论什么原因，给孩子带来负面情绪都是不利的。
父母可以通过以下方式来避免将负面情绪带给孩子：

学会自我情绪调节：当你感到沮丧、愤怒或焦虑时，要学会适当的放松自己的情绪，例如哪怕只是简短的冥想、深呼吸等。
找人愿意倾听自己：有时候在聆听外人的观点时，可以帮助你了解自己的想法和情绪，并避免将这些情绪带给孩子。

更好的沟通：学会更好地和孩子沟通，将问题和问题的解决办法与孩子分享，让孩子了解父母所说的话的内容。

理性的期望：将期望放在合理和实际的范围内，支持孩子在他们能力范围内发展。

Answer 3

我的回答是：家长可能会把负面情绪带给孩子，是因为他们无法有效地处理自己的情绪。家长在面对压力、挫折和困难时，会产生负面情绪，如焦虑、沮丧、愤怒等，如果无法有效地处理这些情绪，就有可能会在孩子面前发泄。此外，家长也可能会因为过分关注自己的情绪，而忽视了孩子的感受和需求，从而把负面情绪带给孩子。
然而，家长带给孩子负面情绪会对孩子的情绪和心理健康产生不良影响。孩子可能会感到压力、不安和恐惧，甚至产生自责和无力感。因此，家长需要学会有效地处理自己的情绪，如通过健身、冥想、聊天等方式来缓解压力和消化负面情绪，同时也需要多关注孩子的需求和感受，尽量避免在孩子面前发泄负面情绪。

Answer 4

家长喜欢把负面情绪带给孩子可能有多种原因，以下是一些可能的解释：

1. 情绪感染：情绪感染是指我们倾向于在情绪和行为上模仿他人，特别是那些与我们亲近的人。家长可能会把自己的负面情绪传染给孩子，因为他们与孩子关系密切，孩子更容易受到他们的情绪影响。

2. 压力和焦虑：家长可能会感到压力和焦虑，这些情绪可能是由于工作、财务、健康或其他家庭问题引起的。在这种情况下，家长可能会把这些情绪传递给孩子，因为他们认为这是一种倾诉和释放压力的方式。

3. 权力和控制：有些家长可能会把自己的负面情绪传递给孩子，以显示自己的权力和控制力。他们可能会利用孩子的脆弱性来控制他们，从而满足自己的需求和欲望。

4. 情绪管理能力不足：有些家长可能缺乏情绪管理能力，无法控制自己的情绪，这可能导致他们在情绪波动时传递负面情绪给孩子。

无论出于何种原因，把负面情绪传递给孩子可能会对孩子的心理和情感健康产生负面影响。因此，家长应该努力控制自己的情绪，尽量不要把负面情绪传递给孩子，并与孩子建立健康的沟通和支持关系。

Answer 5

家长将负面情绪带给孩子的原因有很多，以下是几个常见的原因：

1. 情绪管理不当：有些家长可能没有健康的情绪管理技能，无法将自己的情绪与孩子的情绪分开。他们可能会将自己的沮丧、失落或愤怒情绪带给孩子，不自觉地先发制人，从而使孩子陷入一种不必要的紧张和焦虑之中。

2. 工作压力和家庭压力大：现代社会的工作和生活压力对家长而言是很大的负担，一些家长会将自己的压力和不满情绪传递给孩子，甚至通过严厉惩罚、忽视甚至斥责等方式来排解自己的压力。

3. 教育方式不当：一些家长可能存在把情绪带给孩子的习惯，将负面情绪作为教育孩子的手段，认为这样可以让孩子听从自己的要求和规定。这种方式并不实际，反而会破坏亲子关系和孩子的心理健康。

4. 缺乏意识和情商：一些家长可能缺乏成熟的情商和意识，不知道孩子的情感需要和保护。他们可能认为自己是孩子的父母，有权力对孩子的情感进行调控，而不想或不知道如何在情感上给予孩子正确的引导和帮助。

总之，家长将负面情绪带给孩子不仅会让孩子的心理健康受到严重影响，还会破坏家庭关系和亲子关系的平衡。因此，家长应该提高自己的情商和情绪管理能力，严格遵循教育的道德准则，爱护和保护孩子的情感和心理健康。