父母应不应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩？
如果父母只会把自己的孩子和同样优秀的学生放在一起，那么他们的孩子很难了解和体验与不同背景的人相处的乐趣和挑战，也难以学习到与不同背景的人如何相互尊重和理解，更容易形成偏见和狭窄思维。我们应该鼓励孩子加入各种不同的团队和组织，这样他们可以更好地认识和深入探索这个世界。
二，其次，了解孩子所交往的朋友。
虽然父母不能凭借孩子朋友的成绩或行为评价一个人是否好，但我们也不能简单地把孩子从不良的朋友中拉开。父母应该认真观察孩子所交往的朋友的态度，看看这个孩子是否善良、有礼貌、朝气蓬勃等等，如果孩子所交往的朋友太慢、太消极、太消极，那么对孩子将是负面的影响，这个时候孩子的成长需要得到父母的引导和帮助。
三，父母当然希望自己的孩子和学习好的朋友亲近，抱着亲朱之池亲莫哲黑的心态也无可厚非。但这不应该作为孩子学习好坏选择玩伴的标准。
真的不好好学习就是坏孩子吗？你不配和别人做朋友吗？这样的定义绝对是极端的。作为成年人的父母应该明白，学习只是孩子的标准特征之一，并不能决定孩子的全部素质和性格。
有的孩子虽然学习不好，但是在行为习惯上却比较优越，可能性格也比较善良，所以这样的孩子也是非常值得亲近的。
父母孩子的教育一直是人们念念不忘的话题之一。对于孩子所交往的朋友，有人认为要避免和学习成绩不好或行为不端的孩子在一起，而有人则认为这种做法不利于孩子的成长和接受新事物。下面将从两方面来探讨这个问题。
首先，不要贬低学业成绩或行为举止不端的孩子。这些孩子的确存在一些不良的情况，但我们不能就此贴上不良的标签。如果父母只会把自己的孩子和同样优秀的学生放在一起，那么他们的孩子很难了解和体验与不同背景的人相处的乐趣和挑战，也难以学习到与不同背景的人如何相互尊重和理解，更容易形成偏见和狭窄思维。我们应该鼓励孩子加入各种不同的团队和组织，这样他们可以更好地认识和深入探索这个世界。
其次，了解孩子所交往的朋友。虽然父母不能凭借孩子朋友的成绩或行为评价一个人是否好，但我们也不能简单地把孩子从不良的朋友中拉开。父母应该认真观察孩子所交往的朋友的态度，看看这个孩子是否善良、有礼貌、朝气蓬勃等等，如果孩子所交往的朋友太慢、太消极、太消极，那么对孩子将是负面的影响，这个时候孩子的成长需要得到父母的引导和帮助。
因此，父母应该让孩子学会分辨，分辨哪些朋友值得和自己成为好朋友。父母可以与孩子交流自己的看法和思考，帮助孩子确定和建立正面、积极和稳定的朋友关系。可以用具体的事例或者措辞告诉孩子，如何看待同学的优缺点，更好的引导孩子认识世界。
总的来说，父母的教育任务不仅是让孩子成为优秀的学生，更让他们成为善良、有爱心、有责任感的人。能够大力发展孩子身上的“长处”，平衡甚至弥补“短处”，这是父母教育的关键所在，其中就包括如何正确对待孩子的朋友。
这个问题的答案并非单一，因为不同情况下，父母教育孩子的态度也应当不同。但是，我们可以针对不同的情况来分析一下。
首先，父母想让自己的孩子与学习不好的孩子或坏孩子一起玩可能出于以下几个原因：
1. 希望让孩子接触不同的人和事物，增长见识和阅历。
2. 希望通过交往改变学习不好或坏孩子的行为和态度。
3. 父母自身社交圈子内没有其他的家长和孩子可以选择。那么，在这些情况下，父母是否应该教育孩子从小不要和学习不好的孩子或坏孩子一起玩呢？首先，对于第一个情况，父母应该鼓励孩子与不同的人和事物接触，以增长见识和阅历。但是，父母也需要注意孩子的交往对象是否过于负面，是否会对孩子产生不良的影响。因此，在孩子交往的过程中，家长需要随时关注孩子的交友情况和表现，如果发现不良因素，及时引导孩子远离不好的交友圈子。
其次，对于第二种情况，父母希望通过交往改变学习不好或坏孩子的行为和态度，这种做法需要注意方法。我们不应该要求孩子主动去帮助这些学习不好或坏孩子改变，而是让孩子在交往过程中获得一个正确的人生态度，教育孩子特别是要让他们懂得保护自己，找准交往人群，避免被学习不好或坏孩子带坏。另一方面，父母应该注意孩子的交友是否过于单一，如果孩子一直固定交往一些不良的朋友，这将对孩子的社会和人际交往能力造成障碍。
最后，对于第三种情况，家长需要在引导孩子交往的时候以孩子为中心，充分考虑父母自身的社交圈子，以及孩子的需求和发展阶段。可以选择带孩子参加各种社交活动，或者邀请与自己孩子年纪相仿或者比自己孩子稍大的良好伙伴来家中一起玩耍。这样，孩子就可以接触到不同层面的人和事物，也可以从中学习到更多有益的经验和知识。
总之，父母应该在教育孩子不同的交往对像方面，做到精心引导，以孩子自身为出发点，严格把握孩子的交友原则和交友范围，帮助孩子树立正确的人生态度和社会价值观。这样，孩子才能健康成长，取得美好的未来。
孩子的朋友圈对其学习和成长都有很大的影响。在某些情况下，和成绩不好或者习惯不好的孩子在一起玩可能影响到孩子的学习能力、表现和行为习惯。但这并不意味着将这些孩子完全排除在孩子的朋友圈之外。
家长可以给孩子提供一些关于如何处理朋友关系的建议，以帮助他们认识到不良行为的风险，并建立自己的价值观和人际交往能力。
以下是几种可能的方法，可以帮助家长向孩子传达这个道理：
1. 轻松地谈论朋友关系
在平时的日常中，可以给孩子讲些有关朋友的事情，包括谈论好的朋友和不好的朋友之间的关系，介绍友谊的意义和重要性。这样可以让孩子明确自己心中的价值观，并引导他们更好地处理和选择朋友关系。
2. 以案例引导孩子
家长可以从孩子身边看到的朋友关系中提取一些典型的经验教训，引导孩子认识到哪些是好友，哪些是不好的朋友。再通过互动的方式让孩子思考这些关系的好处和坏处，比如说，问问孩子如果和不好的小伙伴一起玩，是否会受到影响。
3. 培养他们的自信心
家长可以从孩子的闪光点和长处入手，让他们学会自我认知和自我评价。教授他们如何认识到自己的优点和长处，从而培养良好的自信心，这样孩子就能更好地辨别朋友，对不好的孩子也能保持自己的观点。
4.注意掌握“教育度”和“监督度”
孩子往往会受到同龄人的影响，教育度和监督度的提高，能够让孩子能够更好地认识朋友，处理交际，树立正确的价值观念。当然，教育度和监督度都是因人而异的，需要家长根据孩子的成长阶段、家庭实际情况来适度把控。
总之，教育孩子结交朋友和培养良好的交友习惯，是家庭教育中不可忽视的一部分。家长应该尊重孩子本身的特点和需求，引导他们去构建一个积极、健康的朋友关系圈，并根据孩子的需要和成长情况，适当提供教育和监督。
父母应该教育孩子要和学习不好或坏孩子保持距离，但也要在尊重孩子个性和自由选择的前提下进行。具体来说，父母可以在以下方面进行引导：
1. 告诉孩子为什么要和学习好、品行好的孩子交朋友，让孩子明白与好朋友在一起可以受到良好的影响，有益于自己的成长和学习。
2. 帮助孩子认识到学习不好或品行不好的孩子可能会对他们的学习和成长带来负面影响，让孩子自己决定要不要和这样的孩子交朋友。
3. 引导孩子建立正确的价值观和人际关系观，让孩子学会尊重他人、乐观积极，避免过度排斥和歧视不同的人。
4. 给孩子提供适当的帮助和支持，帮助孩子学会如何与不同的人相处，建立良好的人际关系，提高自己的社交能力。
总之，父母应该教育孩子要与学习好、品行好的孩子交朋友，但也要在尊重孩子个性和自由选择的前提下进行引导，让孩子明白和好朋友在一起可以受到良好的影响，同时也要帮助孩子认识到不同的人也有他们自己的价值和特点，不要过度歧视或排斥。
