珠心算有什么好处和坏处
关于珠心算的好处和坏处如下:
一、学习珠心算好处
1、练习珠心算有利于增强幼儿的记忆力。
珠心算是将算盘记忆于大脑之中,形成珠像图,然后根据算式在大脑中拨动珠子来计算结果计算过程中,记忆数字、算式与结果,将数字变为珠子,将算式变为拨珠子的操作活动,其实质是一种形象的记忆,有利于增强孩子的记忆力。
2、学习珠心算有利于提高速算能力。
珠心算直观、形象,易于操作,方便计算,特别是数字较大时,计算起来就容易多了,大大节省了时间,有利于提高速算能力。
3、符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。
儿童的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时,算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说,既是教具,又是学具,也是玩具。当他们接触到算盘时,珠拨则数出,珠动则数变,好似做游戏,有乐趣和吸引力,可以培养起浓厚的学习兴趣。
4、启发儿童学习的积极性和主动性。
儿童的另一特点是好动、好胜。学习珠心算过程中,时而读数、报数,时而打算盘,时而进行听算、看算,时而回答结果,还穿插分组竞赛,看谁报数快、算得准、使儿童始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。
二、学习珠心算坏处
1、学习传统珠心算不利于掌握计算方法。
因为珠心算与现代数学教的计算方法二者计算过程与方法不同,往往会发生冲突,使学生无所适从,不利于学生掌握课堂里所学的常规计算方法
2、孩子的耐性问题。
学珠心算较枯燥,孩子很难坐得住,且需要家长在课后能复习练习,否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强,上一堂颗没掌握,下一堂课就跟不上以致形成,恶性循环。