高考改革还能复读吗?
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新高考不适合复读。
因为新高考改革意味着选科和试卷的完全改变,在难度、题量、出题方式各个方面都会产生巨大的变化。最后一届旧高考考生如果选择在新高考的环境下复读,将会面临巨大的挑战,不是一个很明智的选择。
什么是新高考选科
?
1、传统高考,文理分科。
2、新高考3+3(部分地区采用3+1+2),取消文理分科。
3、选科带来的20种组合。
选课的作用
1、选考:与你的升学关联。
2、学考:关乎你能否读理想大学。
3、选考科目:关乎你如何选择大学专业。
部分地区实行新高考政策有利也有弊!
优点:
1、提高学生的学习热情:改革后,课程内容更加丰富,大大提高了学生的学习兴趣;
2、提升教学质量:新高改革注重培养学生综合能力,把传统文化等内容纳入课程,从而提高教学质量;
3、拓展学生视野:改革后,教师可以根据学生特点,灵活运用多种教学方法,拓展学生的视野,丰富学生的知识体系;
4、提高学生的创新能力:新高改革提倡实践教学,注重学生的主体能力,培养学生的创造性思维,提高学生创新能力。
缺点:
1、新高考政策提高了学习难度,考生在制定复杂的学习计划和复杂的学习内容上花费的精力和时间都比以前更多。
2、新高考政策也增加了考生的焦虑感,因为考生要面对更复杂的考试形式和更高的要求。
3、新高考政策也会增加学生的学习负担,学生可能会更加疲惫,也会减少学生的社会活动时间。
因为新高考改革意味着选科和试卷的完全改变,在难度、题量、出题方式各个方面都会产生巨大的变化。最后一届旧高考考生如果选择在新高考的环境下复读,将会面临巨大的挑战,不是一个很明智的选择。
什么是新高考选科
?
1、传统高考,文理分科。
2、新高考3+3(部分地区采用3+1+2),取消文理分科。
3、选科带来的20种组合。
选课的作用
1、选考:与你的升学关联。
2、学考:关乎你能否读理想大学。
3、选考科目:关乎你如何选择大学专业。
部分地区实行新高考政策有利也有弊!
优点:
1、提高学生的学习热情:改革后,课程内容更加丰富,大大提高了学生的学习兴趣;
2、提升教学质量:新高改革注重培养学生综合能力,把传统文化等内容纳入课程,从而提高教学质量;
3、拓展学生视野:改革后,教师可以根据学生特点,灵活运用多种教学方法,拓展学生的视野,丰富学生的知识体系;
4、提高学生的创新能力:新高改革提倡实践教学,注重学生的主体能力,培养学生的创造性思维,提高学生创新能力。
缺点:
1、新高考政策提高了学习难度,考生在制定复杂的学习计划和复杂的学习内容上花费的精力和时间都比以前更多。
2、新高考政策也增加了考生的焦虑感,因为考生要面对更复杂的考试形式和更高的要求。
3、新高考政策也会增加学生的学习负担,学生可能会更加疲惫,也会减少学生的社会活动时间。
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