Question

孩子多大开始学奥数合适？

Answer 1

一般奥数三年级开始学比较合适，无论从孩子的身体还是心理的发展上来说，还是从学生各种学习技能的形成上来说，乃至从奥数课本知识体系的建构上来说，三年级都是学习奥数最合适的年级。



　　三年级最适合学奥数的原因：

　　1、年龄适当。一、一二年级的儿童，因为年纪太小，理解问题非常单一，长时记忆能力不好；再加上不识字，不会简单的计算，大多数儿童学习奥数会非常吃力，很容易挫伤儿童学习奥数的积极性。

　　2、知识储备方面。三年级的儿童，因为经过学校中两年的学习，已经有一定的识字基础和数学计算能力；儿童对于数学的兴趣已经开始显现，这时大多数的儿童在学习奥数的过程中，都会表现出极大的学习兴趣，对于知识的理解开始登上新台阶。



　　3、奥数课本的知识编排体系上看，三年级是一个最重要的阶段。这里有各种奥数的基础知识：包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等，尤其是各类典型应用题的特征和解题方法，那是差不多从小学一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础，对于整个数学学习都有着极其重要的作用。

　　4、分化的年级的学生”，这是说，三四年级的学生，在这个年龄阶段，一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化，直至导致学生在学习或者纪律上都会有一些变化。

Answer 2

三四年级最好。奥数其实只是个思维训练过程，通过一定的思考模式熟练解决一些类型题。所以太早进行训练对孩子压力太大，有点拔苗助长，如果太晚，孩子的思维方式和学习习惯已经形成，学习奥数也是困难重重。当然主要是看孩子的兴趣和成绩基础。

Answer 3

小学生学奥数最好的年级是从三年级开始。理由如下：
一、一二年级的儿童，因为年纪太小，理解问题非常单一，长时记忆能力不好；再加上不识字，不会简单的计算，大多数儿童学习奥数会非常吃力；除了参加奥数班的学习，单靠家长的辅导或灌输，往往事倍功半，很容易挫伤儿童学习奥数的积极性，也会弄的家长疲惫不堪；因此，对于大多数儿童，我是不提倡过早的接触奥数的。但是也有例外，有部分儿童天生就对数字敏感，在小学一二年级就可表现出很强的理解问题的能力，对于这些儿童，如果不适时进行一些数学教育，很显然是浪费天赋的，对于这些儿童就可以从数学游戏开始进行训练。

二、三年级的儿童，因为经过学校中两年的学习，他们已经有一定的识字基础和数学计算能力；儿童对于数学的兴趣已经开始显现，理解问题和分析问题的能力也在增长，长时记忆能力有显著的提高；这时大多数的儿童在学习奥数的过程中，都会表现出极大的学习兴趣，对于知识的理解开始登上新台阶。当学习了一个阶段后，学习的信心都会有很大的提高，这时奥数的学习会使学生感到开阔了视野，弥补了普通课堂上知识的不足，对于普通课堂上的知识，普遍有一种“一览众山小”的感觉，从而有效的提高了在校的学习成绩。

Answer 4

原则上是越早越好；
小学1~3年级主要是培养兴趣和思维习惯，难度较小，最容易上路。
如果是小男孩，从三、四年级开始也可以，
但最迟五年级，不要再往后拖。

Answer 5

嗯，我本人是5年级开始接触奥数的，原本并不知道奥数是啥玩意
然后，学校选拔奥数参赛我不小心入围，
我本人对数学很有兴趣，然后成绩还凑合，
拿出去是没得比，在我们镇小学勉强算拔尖的，
但是奥数的最大收获还是一些思维上的开发，
我对数学更喜欢了，可惜我们6年级时候，比赛学校弃权，
我当时泪崩了——自己努力了一年多，结果一场空，
觉得自己的努力被，不知道怎么形容，真的很伤心。
然后，初中直接放弃了奥数班，高中参加了物理替补
没培训就直接裸上参赛那种，初试差一题，被淘汰
如果参加培训，估计能过初试吧。
上面就是我本人的真实经历，拿自己做例子是希望展示一下兴趣班的
各种方面，参赛10000人只有一个第一，前十也只有10个，
他可能是你的孩子，可能不是，
而奥数兴趣培养还是有积极意义的，
对孩子是有帮助的，前提是他真的有兴趣。
如果他表现出兴趣的话，个人感觉我略晚了，
差不多4年级左右，基础牢固，对数学有兴趣，开始往奥数发展。