小学语文老师如何组织学生进行有效复习
13个回答
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教师应该带领学生将书中的重点知识加以系统总结。同时复习方式应该多样化。
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教师作为引导着,首先我们可以把整册书上的生字词语写会,然后把需要背诵的背会,并且会写。然后拿试卷系统的复习。作文要分类训练。
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在教学中,分组合作,发挥团队精神,进行有效的复习
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低中高年级的知识重点不同,自然复习的着重点也不同。
低年级以拼音字词句为重点,所以落实这些是复习的主要内容。
中年级是以段篇为重点,所以,应该在字词句的基础上,多进行段篇的复习。中年级还有一难点便是命题作用,这个年级段的孩子对作文还没有产生兴趣,不懂得写作技巧,复习的时候,作文是一大难点。
高年级以阅读和写作为重点,基础的巩固,他们已经能自主掌握和温习,怎么进行阅读训练,理解文段,和怎样提高写作水平,是复习的重点。
低年级以拼音字词句为重点,所以落实这些是复习的主要内容。
中年级是以段篇为重点,所以,应该在字词句的基础上,多进行段篇的复习。中年级还有一难点便是命题作用,这个年级段的孩子对作文还没有产生兴趣,不懂得写作技巧,复习的时候,作文是一大难点。
高年级以阅读和写作为重点,基础的巩固,他们已经能自主掌握和温习,怎么进行阅读训练,理解文段,和怎样提高写作水平,是复习的重点。
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首先我们可以把整册书进行单元复习,抓住单元重点进行重点训练,然后再分类复习,最后系统复习,查漏补缺。
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