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你好,我是一名高三的同学,生物算是我的强项吧,希望我说的会对你有所帮助。 首先我觉得兴趣很重要。我很喜欢生物,而且就是有一种直觉,例如你给我一个题,我凭感觉就知道他选什么,但真要讲出个所以然来,还真有点困难,我想你也可以有这种感觉,前提是你要喜欢生物,并且要对生物知识很熟练,这就要靠你去努力了。 其次,要将知识综合起来,形成系统。生物学的知识还是很琐碎的,所以你必须要学会总结,对比记忆。例如,你在复习有丝分裂时,你可以和减数分裂一起对比复习,这两个知识点是很重要的,每年高考占有很大的比重,但它们两个也是很容易混淆的,你可以对比着来区分,区分它们的特点、时期、过程、DNA的变化曲线图、染色体的变化曲线图、染色单体的变化曲线图等等,这样你不但两个知识都掌握了,还不会出现混淆的情况。再如呼吸作用与光合作用一起学习。动物和植物的细胞特点一起区分。转录翻译一起学,等等,这样可以有事半功倍的效果。 还有一点就是要有选择性的做题。生物的题型我觉得大体有三种,一种只要你掌握好了基础知识就可以填上的基础题,还有一种是需要你计算思考的计算题,最后一种就是实验题。我们一一来说。 对于基础题最重要的就是要掌握好知识,你必须对所学的只是很熟练,但这一部分不需要做太多题,很浪费时间,只要你掌握好基础知识了,就没问题了。 对于计算题就需要你去大量练习了,另外还要总结方法,在方法上你可以多问问老师,然后灵活运用这些方法,熟能生巧,在这类题型上你要多下功夫,一般计算题从遗传和复制那方面出,你要多多注意。 实验题讲究做题在于精,你板板整整做一道综合性很强的题,比你做好几套题都有用。很多同学对实验题很头痛,其实实验题只要你掌握了技巧就很轻松了。首先你要明确试验的目的,实验的对象。只要明确了目的,才能进行下一步。一般在题目中它对会说“进行对XXXX的探究”,这就是目的了,你要注意,然后你就要本着这一目的来进行试验,验证这个说法等。一般它会让你写实验步骤和实验现象及结果,你的步骤一定是来验证的,你在写完后要自己读读看能否来验证试验。写现象及结果时,要一个现象对应一个结果,另外还要注意对无关变量的控制,及设置对照试验。 我的想法就这些,主要还是考你自己的探索和总结,祝你成功!
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扎扎实实仔仔细细地看一遍书,主要看各个知识点,并且看的要尽可能的细致,老师的笔记也是一样。一般老师讲的都比教材上的详细,所以不要仅仅满足于课本上的知识,遇到你觉得没有彻底讲清楚的或者有点不对劲的,上网百度一下搞懂吧。
做很多题意义不是很大,生物体真的是你得知道相关知识点才做的出来,知道的越清楚,做得越轻松。个人认为还是基础最重要,熟悉了基础,做题的时候分析一下题目设计了些什么知识点,然后照着分析,大部分题都没问题;另外的老师讲课涉及到的重难点,易混点,推理较复杂的点就会拿来出难题。所以熟悉了知识,真的没有什么生物体细细分析搞不定的。
之后的工作就很简单,做一道题,然后对答案,对照答案再复习相关知识;觉得答案说不清的问老师,老师说不清的百度(不过那些超纲题也不要和时间太过不去,有兴趣的话了解下就行了)。
做很多题意义不是很大,生物体真的是你得知道相关知识点才做的出来,知道的越清楚,做得越轻松。个人认为还是基础最重要,熟悉了基础,做题的时候分析一下题目设计了些什么知识点,然后照着分析,大部分题都没问题;另外的老师讲课涉及到的重难点,易混点,推理较复杂的点就会拿来出难题。所以熟悉了知识,真的没有什么生物体细细分析搞不定的。
之后的工作就很简单,做一道题,然后对答案,对照答案再复习相关知识;觉得答案说不清的问老师,老师说不清的百度(不过那些超纲题也不要和时间太过不去,有兴趣的话了解下就行了)。
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兴趣至上
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没别的,题多得多,自然就上去了
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