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我的理想初中呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。 酸 今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊! 糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。 终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。 老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的…… 甜 下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛! 考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。 中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的…… 中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。
生活如同五味瓶,只有味味俱全的生活才是最理想的。
酸甜苦辣,这就是我的理想初中。
(望采纳)
生活如同五味瓶,只有味味俱全的生活才是最理想的。
酸甜苦辣,这就是我的理想初中。
(望采纳)
追问
是《我的理想初中》
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老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。想到老师们的辛苦,我也曾想放弃这个理想,但是想到多少老师为学生真心付出、倾尽心血,全身投入到教育工作中,在平凡的岗位上,为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才,我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候,我便立志成为一名像学生的朋友一样的老师,既师既友的大朋友,并用心去跟学生交流、用心去教育学生,希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊,但却不缺老师与学生之间的情谊。
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每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现
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每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
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我的理想初中
经过小学六年的漫漫长路后,你又没有回头看看走过的路是否让你满意?立刻就要离开生活了六年的学校,有点不舍。但是,我们现在的任务是考上自己理想的初中,那样才对得起六年来哺育我们的母校、老师还有家长。
理想初中是什么?在考试前必须要好好想想这个问题。理想初中就是你自己还有老师、家长一直希望你考上的好学校,你将来将要接触的新中学。
我的理想初中?要求很简单,所有的同学都很热情、要好地和每个人接触,那样,整个班集体才会减少摩擦,许多同学都维护着班集体的纪律与卫生;同学们都是充满阳光的学生,活泼、幽默;在初中里,老师很负责任,同学都是老师的得力助手;尊敬别人,“别人才会尊敬你”这句话,在初中里,真的凸显出来了,老师的态度在于学生的表现,老师的作业留到什么程度在于学生的学习态度,总之,学生何老师的关系特别友好,像个和睦的大家庭。
我的理想初中?将要生活三年的学校,不能有半点马虎,我一定要把这次考试考好。
经过小学六年的漫漫长路后,你又没有回头看看走过的路是否让你满意?立刻就要离开生活了六年的学校,有点不舍。但是,我们现在的任务是考上自己理想的初中,那样才对得起六年来哺育我们的母校、老师还有家长。
理想初中是什么?在考试前必须要好好想想这个问题。理想初中就是你自己还有老师、家长一直希望你考上的好学校,你将来将要接触的新中学。
我的理想初中?要求很简单,所有的同学都很热情、要好地和每个人接触,那样,整个班集体才会减少摩擦,许多同学都维护着班集体的纪律与卫生;同学们都是充满阳光的学生,活泼、幽默;在初中里,老师很负责任,同学都是老师的得力助手;尊敬别人,“别人才会尊敬你”这句话,在初中里,真的凸显出来了,老师的态度在于学生的表现,老师的作业留到什么程度在于学生的学习态度,总之,学生何老师的关系特别友好,像个和睦的大家庭。
我的理想初中?将要生活三年的学校,不能有半点马虎,我一定要把这次考试考好。
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