Question

以《美就在我身边》为题写一篇600字作文

Answer 1

美，就在我身边

一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……瞧！我们的身边无处不是美啊！

作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。

或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点，在生活中是很常见的，也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

——曾经有一个人，他才学横溢，但却生活得很清贫，一身衣装破破旧旧，他一人四海为家，可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人，于是，他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人，可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了，此人看到的，只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休，便又向另一人说明来意，这次，他在这个人这里得到了肯定，是他获得了一份真挚的友情，当然，这个人也得到了同样的回报，他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”，而第一个人呢，却因为他一点点的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，这种人难道不是愚昧的么？

美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中

——当你俯身拾起地上的纸屑后，对自己说一声“我真美！”；当你帮助他人解决一个麻烦后，对自己说一声“我真美！”；当你取得优异的成绩后，对自己说一声“我真美！”；当你……

美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！

Answer 2

美，就在身边生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美。

小巷中

这是一个常常出现美的地方。“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助。”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头中

走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

朋友家

坐够了，我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水。“妈，您辛苦了，先喝杯水。来，我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。

归途中

暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美。
那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味。其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆……

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美！

Answer 3

我并没有如花似玉的容颜；也没有资质过人的聪慧；更没有点石成金的本领。我知识芸芸众生中的一员，平平凡凡。但是我爱我自己，我为我自己而感到骄傲，而感到自豪。因为，在这个世界上，只有一个我，和自己相比之下，我很“美”，我坚信，我也是一道美丽的风景！
万里长城的美，是因为它举世无双，是因为它见证了中华民族五千多年的风雨历程……
蒲公英的美，在于它在威风中潇洒自如，在于它的清幽脱俗，它的飞翔，令人心驰神往……
玫瑰的美，是因为它铿锵的骨干，飒爽的英姿，能在艰难的岁月中昂首挺胸……
溪流的美，全因它那无私的奉献，涓涓的细流正是它一生平凡的写照，但它不惜回报，全心全意地滋润一方水土，真诚地为过路的游人带来一丝的甘凉……
而我的美，称不上举世无双、清幽脱俗，更谈不上铿锵飒爽、无私奉献。
运动场上的我，知识体育健将的手下败将，但仍能跑至终点，我为我的勇气而喝彩，我为我的毅力而雀跃！
考场上的我，在与莘莘学子同场竞技，虽然，我并不能成为其中最出类拔萃的一个，但挑战自我，我同样感到此生无憾，何必去争一个遥远的桂冠？
在人生的大舞台上，我抬起头，不再畏惧前方，因为明天的我正在向我招手，她告诉我前方的景色是多么迷人。我打开充满信心的双眼，向着我的前程高歌：“想唱就唱/要唱得响亮/就算没有人为我鼓掌/至少我还能够勇敢地自我欣赏”。
罗丹说过，“世界上并不缺少美。”是的，我已经找到了，它就是我自己，我为我美而骄傲！我为我美而自豪！

Answer 4

读书

我要陪徐志摩再别西边的云彩，我要和席慕容看海边的贝壳，我要和高尔基聆听海燕的叫声，我要陪孤独的庄子在濮水钓鱼，我要拿着金庸的笔去江湖体验爱恨情仇，我还要在黑夜中和尼采一起哭泣……这么多的书，这么多的伟人都在我的身边，语文便从我的身边轻轻走过。

江南

江南是水做的，温柔细腻。江南是用梦织成的，一碰就碎。

江南，是一个采莲的少女吗？江南是那个似水的贾宝玉吗？江南是那个“在水一方”的“伊人”吗？都是，或许都不是。

当我采一枝莲叶，去遮挡那斜风细雨时，语文便从我的身边轻轻走过。

水

老子有云：“上善若水。”

孔子有云：“逝者如斯。”

李白有诗：“君不见黄河之水天上来……”李煜有词：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”贾宝玉曰：“女儿如水。”

水，灵动，聪慧。水，包含了屈原“众人皆醉我独醒”的孤独。当我静立凝望这水时，语文便从我的身边轻轻走过。

禅

人有禅味，深刻；书有禅味，耐看。

禅就是人生静默的诠释，禅就是人生潜隐的心志。

“采菊东篱下，悠然见南山”是禅，是一种平静的心态。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”也是禅，是一种平淡的心态。

禅就是语文，语文包含了禅。

当我以空寂之心面对生活时，便会发现，其实生活处处是语文，语文正从我的身边轻轻走过。

Answer 5

用拖拉机深耕时，一般走得很慢，这是为了( )
A．保证耕地质量 B．节省燃油
C．获得较大的牵引力 D．以上说法都不对