什么是比喻句
比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。
例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。
比喻句具备以下两个特点:
1、句中有本体、喻体、比喻词三个部分。
2、句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物,而且有相似之处,存在着比喻关系。
扩展资料
比喻句的作用:
一、题中之喻,新颖别致
如当代作家赵丽宏的《为你打开一扇门》,文章的题目特别吸引人的原因之一就是恰当地运用了比喻,把文学领域的入口比作门,激励青少年读者走进文学殿堂,去阅读文学作品,从而丰富知识,提高修养,丰富情感。
二、开篇之喻,总领全篇
如学生优秀习作《珍惜青春》这样开头:“青春如女孩的双眸,有让人读不尽的灵秀;青春如男孩的阔步,有挥洒不尽的豪情。青春如破土的小苗,显示勃勃生机;青春如东升的旭日,射出光芒万丈。我们应珍惜人生的黄金时期——青春年华。”
这一开头,运用恰当的比喻生动形象地写出了青春的美丽和珍贵,充满生机和活力,告诉我们要珍惜青春,起到统领全篇的作用。
三、文中之喻,演绎主题
如江苏于琳老师的《永远的师表》一文中有这样一处比喻:“讲课的语调抑扬顿挫、声情并茂:时而像点点春雨,润物细无声,让我扪心思考;时而如淙淙溪流,在我心深处漾起一层层浪花;时而似串串音符,使我在愉悦的情境中汲取知识的琼浆。”
此处把老师讲课的情状分别比作春雨、溪流、音符,形象地写出了老师才华横溢、学识渊博、讲课的艺术及其无穷的魅力,使读者受到感染,获得享受。老师的形象特征及要歌颂和赞美的精神品质也在比喻中凸现。
四、结尾之喻,点明中心
如朱自清的名篇《春》一文是这样结尾的:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”此处把春天分别比作娃娃、小姑娘、青年,生动形象地写出春是新生的、娇美的、充满活力的这一特征,表现了作者对春天的热爱和赞美之情,也表达了作者追求美好未来的强烈愿望。
这个结尾正是对五幅春景图含义的概括,点明了全文的中心。
参考资料来源:百度百科-比喻句
如:
南京长江大桥好像一道彩虹,飞架长江两岸。(明喻)本体:南京长江,喻体:彩虹,比喻词:好像,
少年儿童是祖国的花朵。 (暗喻)本钵:儿童,喻体:花朵。比喻词:是
几把明晃晃的刺刀从门外从进来 (借喻)刺刀喻日本鬼子
推荐于2019-10-24 · 知道合伙人教育行家
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
举例说明:
露似珍珠月似弓。(明喻)
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)
拓展资料:
比喻句作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
(4)起到修饰文章的作用。
(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,用冬而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻,暗喻,隐喻之分. 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的.什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体和人比喻成另一个物体.这样就叫比喻.所以,就把他们叫做了本体和喻体.有本体、喻体、喻词的句子叫比喻词
就是把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点. 就是把不是的东西比做是的。
比喻就是以此物比彼物,也就是说把一物的特点与其它物的特点联系起来,需要本体和喻体.如把大象的耳朵比作扇子,但实际上大象的耳朵是不可能是扇子,这就是比喻.
所以“门前的路湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。"没有比较的对象,不是比喻句.俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,用冬而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻,暗喻,隐喻之分. 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的.什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体和人比喻成另一个物体.这样就叫比喻.所以,就把他们叫做了本体和喻体.有本体、喻体、喻词的句子叫比喻词.