人教版小学语文下册期末总复习资料

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白桦原林
2012-07-06 · TA获得超过430个赞
知道答主
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拼音复习讲解与习题
  汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。
   1、声母、韵母、声调
  一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
  声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
  调号是标记声调的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。
  下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有 a 不放过,无 a 找 o、e,i、u 并列标在后,单个韵母不用说,i 上标调把点去,轻声不标就空着。
【练一练】
   ⑴ 读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
     声母:b p m f d t n I g k h j q x z h c h s h r z c y w
     单韵母:a o e i u ü
     复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er
     鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong
     整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
    ⑵ 给下列词语的拼音标上调号。
 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
  冰  清  玉  洁  司  空   见  惯  雷  霆  万  钧  茫  然  若  失
2、字母表和大写字母
字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
  依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
【练一练】
   ⑴ 读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
     A(  )E(  )G(  )H(  )Q(  )R(  )F(  )
     D(  )L(  )N(  )M(  )Y(  )T(  )J(  )
   ⑵ 将下列字母排列顺序
     A E P J T Y M L D Q R G B
   3、变调
  在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中“一、不”的变调为特殊。以表说明:
阴平 阳平 去声 轻声
一 yī 单念或用在词尾以及用在序数中
yí 在去声前
yì 在非去声前 在相同的动词中间
不 bú 在去声前
bù 在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶( liàng jīng jīng )
【练一练】
  给下面的加点字注音:
  看一看(  ) 一下子(  ) 一只(  )  一会儿(  )
  一碗(  )  不会 (  ) 不能(  )  说不说(  )  不能(  )
  软绵绵(  ) 沉甸甸(  ) 毛茸茸(  ) 湿漉漉(  )
   4、拼写规则
   ⑴ 韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。
   ⑵ “aoe”开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài(酷爱)——kuài(快)xī'ān(西安)——xīān(先)

【练一练】
   ⑴ 给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
     (  )(  )(  )(  )(  )(  )
     皮袄——飘    提案——添    激昂——将
   ⑵ 将下列音节的错误改正过来。
     武:ǔ( wǔ ) 有: yiǒu ( yǒu )
     言:yián( )  雨:yǚ( )
     约:yüē( )   窝:uō( )
     女:nǔ( )   预:ǜ( )
     屈:qǖ( )   优:yiōu( )
   5、轻声和儿化
   ⑴ 轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。为:(妈妈)mā ma  (我们)wǒ men (你的)nǐ de
   ⑵ 儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,“儿”还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫“儿化”。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上“ r ”(表示卷舌作用)就可以了。例如:门儿—— mé nr 馅儿—— xià nr

【练一练】
   ⑴ 读下面的词语,注意读准轻声及儿化。
     奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿
     桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
   ⑵ 把读轻的字找出来
     骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
   ⑶ 在恰当的地方加上“儿”,使前面的音节儿化。
     我们一块(  )到那块(  )操场上去打篮球。
     过一会(  ),我们要开个会(  )。
   6、“啊”的语音变化
  语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的“啊”,因为说话时不受语音的影响,所以仍念“a”音,为“啊,你来啦!”但是作为语气词的“啊”,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。列表如下:
前面一个音节末尾“啊”的音变u wa n na ng nga a o i ü ya
【练一练】
  读一读,注意“啊”的语音变化:
   ⑴ 孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!
   ⑵ 你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!
   ⑶ 你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
   ⑷ 啊!故乡,我终生难忘的地方。
综合练习:1、看拼音,写词语。(从书中摘取)
2、给下列字按音序排列。
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101703174
2012-07-01
知道答主
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故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯
如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床前
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mzmzmx
2012-06-29
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几年级的啊
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王孝泉22
2012-07-01
知道答主
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几年级?
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