Question

五一班男生是女生的6分之5，女生占全班的几分之几，男生占全班的几分之几。

Answer 1

女生人数占全班总人数的6/11，男生人数占全班总人数的5/11。

解题过程如下：

解：设五一班男生5X人，则女生为6X人。

5X／5X＋6X＝5／11 6X／6X＋5X＝6／11

答：五一班男生占全班的5／11，女生占全班的6／11。

扩展资料

公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程是否有解。

配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法解一元二次方程。

但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一，一定要掌握好。（三种重要的数学方法：元法，配方法，待定系数法）。

Answer 2

解：设五一班男生5X人，则女生为6X人。
5X／5X＋6X＝5／11 6X／6X＋5X＝6／11
答：五一班男生占全班的5／11，女生占全班的6／11.

Answer 3

设男生有六人，女生比男生少六分之一，即女生为五人，即全班共有十一人，则男生占全班人数的十一分之六。

Answer 4

设女生有6人 则男生有5人 全班有11人 则男生占全班的11分之5

Answer 5

6+5=11(人)
女生:6÷11=6/11
男生:5÷11=5/11
答:女生人数占全班总人数的6/11，
男生人数占全班总人数的5/11。
备注:6/11=11分之6
5/11=11分之5