Question

指出下列句子中词语的搭配毛病，并改正。

1.各种读书声汇成一支动听的歌声。
2.我们应该培养自己解决、观察问题和分析问题的能力。

Answer 1

1.各种读书声汇成一支动听的歌声。（“一支”与歌声搭配不当）可改为——
各种读书声汇成了动听的歌声。
2.我们应该培养自己解决、观察问题和分析问题的能力。（“观察”与“问题”搭配不当）可改为——
我们应该培养自己解决、提出问题和分析问题的能力。

追问

谢谢，但还有3道题。
1.鲁滨逊的英雄本色具体表现在哪里？请介绍二至三个故事。
2.造物者------
倘若在永久的生命中，只容一次极乐的应许，
我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
这首小诗的作者是（）。小诗把对（）的歌颂、对童真的呼唤、对（）的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。

追答

1.鲁滨逊的英雄本色具体表现在哪里？请介绍二至三个故事。
搭救星期五、勇救船员、孤岛求生
2.造物者------
倘若在永久的生命中，只容一次极乐的应许，
我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
这首小诗的作者是（冰心）。小诗把对（母爱）的歌颂、对童真的呼唤、对（大自然）的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。

Answer 2

1、“一支”与“歌声”搭配不当。
各种读书声汇成一支动听的歌曲。
2、逻辑顺序不当。
我们应该培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。

追问

1.鲁滨逊的英雄本色具体表现在哪里？请介绍二至三个故事。注：是故事，不是名字。
2.一位画家去拜访门采尔，向他请教：“我真不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可卖掉它却要等上整整一年？”门采尔听了，认真地说：“那就请你倒过来试试吧。”
聪明的朋友，请你说说，门采尔的话是什么意思？隐含的意义是什么？

Answer 3

各种读书声汇成一支动听的歌声。
各种读书声汇成动听的歌声。（前后矛盾）
我们应该培养自己解决、观察问题和分析问题的能力。
我们应该培养自己观察、分析、解决问题的能力。（语序颠倒，用词重复）