初中数学。 求解答。
1.(1)已知a<b<0,用差值比较法比较a平方与b平方的大小(2)已知a>b,用差值比较法比较a立方与b立方的大小(数学中进行重组计算是常用的计算方法)2.已知y/x=...
1. (1) 已知a<b<0 , 用差值比较法比较a平方与b平方的大小
(2)已知a>b , 用差值比较法比较a立方与b立方的大小
(数学中进行重组计算是常用的计算方法) 2. 已知y/x = 根号2,求下列各式的值:
(1) 2x+3y/x-y
(2) x平方 - 2xy +3 y平方/x平方+y平方
(3) x平方+y平方/x平方-2 y平方+xy
小结:数学齐次式的特征是_______；
常见处理方法是__________
3. 已知1/x - 1/y =4 ,求x - 2xy - y /2x+7xy - 2y 的值.
[思路分析]
将1/x - 1/y =4变形为x - y = - 4xy. 然后整体代入求值,这是数学局部与整体思想的体现. 展开
(2)已知a>b , 用差值比较法比较a立方与b立方的大小
(数学中进行重组计算是常用的计算方法) 2. 已知y/x = 根号2,求下列各式的值:
(1) 2x+3y/x-y
(2) x平方 - 2xy +3 y平方/x平方+y平方
(3) x平方+y平方/x平方-2 y平方+xy
小结:数学齐次式的特征是_______；
常见处理方法是__________
3. 已知1/x - 1/y =4 ,求x - 2xy - y /2x+7xy - 2y 的值.
[思路分析]
将1/x - 1/y =4变形为x - y = - 4xy. 然后整体代入求值,这是数学局部与整体思想的体现. 展开
7个回答
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
