Question

生活是什么阅读答案

怎么办呢？

Answer 1

生活是什么
　　①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？
　　②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。
　　③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”
　　④果然有道理！
　　⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！
　　⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”
　　⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！
　　⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！
1、文章开头引用谜语，有什么作用？
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2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格？
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3、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？
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4、根据第⑤段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。
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5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？
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6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。
　　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？
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8、读了本文，你认为生活还是什么？请运用比喻对它进行描摹。
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答案：生活是什么 　　1、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。　2、乐观豁达　3、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。　4、乐观豁达或聪明和智慧。　5、不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。　6、例如：（1）心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！（2）心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。　7、连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。　

Answer 2

1、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。　2、乐观豁达　3、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。　4、乐观豁达或聪明和智慧。　5、不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。　6、例如：（1）心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！（2）心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。　7、连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。

Answer 3

1、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。　2、乐观豁达　3、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。　4、乐观豁达或聪明和智慧。　5、不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。　6、例如：（1）心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！（2）心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。　7、连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。

Answer 4

请写出文章丨的中心论点

Answer 5

生活就是一定要活着和想办法活得更好。