小雪花的泪 阅读题答案 急急急 5
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问题:一 1、小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜。这里的惊喜具体指:
2、短文第2自然段强调说明了:
3、第1自然段的横线上应填写的词语是:1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔
4、第10自然段语句正确的排列顺序是:
问题二 短文中,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界?读一读,想一想,然后答题: 1 下雪啦!下雪啦…… 请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心; 2 下雪了,下雪了! 此时此刻,叔叔可能在想:
问题三 盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。 细读短文,想一想叔叔的哪些行为与“盲人”的身份相一致?
问题四 在下面写出反映小雪花情感变化的词语:
问题五,针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是: 1、天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水。 2、下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列。 3、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。 4、瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
答案: 1、(1)(2)(3)各1分 (4)各0.5分 (1)看到雪景后,情不自禁呼唤:“啊,下雪啦!” (2)雪很厚,所有的雪花都满怀着希望 (3)—③ (4)—④②③① 2、(1)各0.5分 心花怒放、欣喜若狂等 (2)各1分 要点一:瑞雪兆丰年,来年又是一个丰收年 要点二:多好的孩子啊,他们在雪地里一定更美。 3、各1分 ①小雪花们立刻闭上……说一句话。……拄了一根拐棍。②可是叔叔摔倒后……下雪啦!下雪啦…… ③盲人叔叔……下雪了!下雪了! 4、各1分 期待 气愤 得意 难过 5、1分 (3)
2、短文第2自然段强调说明了:
3、第1自然段的横线上应填写的词语是:1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔
4、第10自然段语句正确的排列顺序是:
问题二 短文中,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界?读一读,想一想,然后答题: 1 下雪啦!下雪啦…… 请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心; 2 下雪了,下雪了! 此时此刻,叔叔可能在想:
问题三 盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。 细读短文,想一想叔叔的哪些行为与“盲人”的身份相一致?
问题四 在下面写出反映小雪花情感变化的词语:
问题五,针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是: 1、天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水。 2、下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列。 3、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。 4、瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
答案: 1、(1)(2)(3)各1分 (4)各0.5分 (1)看到雪景后,情不自禁呼唤:“啊,下雪啦!” (2)雪很厚,所有的雪花都满怀着希望 (3)—③ (4)—④②③① 2、(1)各0.5分 心花怒放、欣喜若狂等 (2)各1分 要点一:瑞雪兆丰年,来年又是一个丰收年 要点二:多好的孩子啊,他们在雪地里一定更美。 3、各1分 ①小雪花们立刻闭上……说一句话。……拄了一根拐棍。②可是叔叔摔倒后……下雪啦!下雪啦…… ③盲人叔叔……下雪了!下雪了! 4、各1分 期待 气愤 得意 难过 5、1分 (3)
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2
、短文第
2
自然段强调说明了:
3
、第
1
自然段的横线上应填写的词语是:
1
小鸡啄米
2
小溪流水
3
小猫走路
4
小鸟飞翔
4
、第
10
自然段语句正确的排列顺序是:
问题二
短文中,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界?读一读,想一想,
然后答题:
1
下雪啦!下雪啦
……
请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心;
2
下雪了,下雪了!
此时此刻,叔叔可能在想:
问题三
盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。
细读短文,想一想叔叔的哪些行为与
“
盲人
”
的身份相一致?
问题四
在下面写出反映小雪花情感变化的词语:
问题五,针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是:
1
、天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水。
2
、下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列。
3
、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。
4
、瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
答案:
1
、
(
1
)
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2
)
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3
)各
1
分
(
4
)各
0.5
分
(
1
)看到雪景后,情不自禁呼唤:
“
啊,下雪
啦!
”
(
2
)雪很厚,所有的雪花都满怀着希望
(
3
)
—
③
(
4
)
—
④
②
③
①
2
、
(
1
)各
0.5
分
心花怒放、欣喜若狂等
(
2
)各
1
分
要点一:瑞雪兆丰年,来年又是一个丰收年
要点二:多好的孩子啊,他们
在雪地里一定更美。
3
、
各
1
分
①
小雪花们立刻闭上
……
说一句话。
……
拄了一根拐棍。
②
可是叔叔摔倒后
……
下雪啦!下雪啦
……
③
盲人叔叔
……
下雪了!下雪了!
4
、各
1
分
期待
气愤
得意
难过
、短文第
2
自然段强调说明了:
3
、第
1
自然段的横线上应填写的词语是:
1
小鸡啄米
2
小溪流水
3
小猫走路
4
小鸟飞翔
4
、第
10
自然段语句正确的排列顺序是:
问题二
短文中,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界?读一读,想一想,
然后答题:
1
下雪啦!下雪啦
……
请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心;
2
下雪了,下雪了!
此时此刻,叔叔可能在想:
问题三
盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。
细读短文,想一想叔叔的哪些行为与
“
盲人
”
的身份相一致?
问题四
在下面写出反映小雪花情感变化的词语:
问题五,针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是:
1
、天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水。
2
、下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列。
3
、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。
4
、瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
答案:
1
、
(
1
)
(
2
)
(
3
)各
1
分
(
4
)各
0.5
分
(
1
)看到雪景后,情不自禁呼唤:
“
啊,下雪
啦!
”
(
2
)雪很厚,所有的雪花都满怀着希望
(
3
)
—
③
(
4
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④
②
③
①
2
、
(
1
)各
0.5
分
心花怒放、欣喜若狂等
(
2
)各
1
分
要点一:瑞雪兆丰年,来年又是一个丰收年
要点二:多好的孩子啊,他们
在雪地里一定更美。
3
、
各
1
分
①
小雪花们立刻闭上
……
说一句话。
……
拄了一根拐棍。
②
可是叔叔摔倒后
……
下雪啦!下雪啦
……
③
盲人叔叔
……
下雪了!下雪了!
4
、各
1
分
期待
气愤
得意
难过
追答
2
、短文第
2
自然段强调说明了:
3
、第
1
自然段的横线上应填写的词语是:
1
小鸡啄米
2
小溪流水
3
小猫走路
4
小鸟飞翔
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、第
10
自然段语句正确的排列顺序是:
问题二
短文中,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界?读一读,想一想,
然后答题:
1
下雪啦!下雪啦
……
请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心;
2
下雪了,下雪了!
此时此刻,叔叔可能在想:
问题三
盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了。
细读短文,想一想叔叔的哪些行为与
“
盲人
”
的身份相一致?
问题四
在下面写出反映小雪花情感变化的词语:
问题五,针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是:
1
、天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水。
2
、下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列。
3
、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦。
4
、瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
答案:
1
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1
)
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3
)各
1
分
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4
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0.5
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1
)看到雪景后,情不自禁呼唤:
“
啊,下雪
啦!
”
(
2
)雪很厚,所有的雪花都满怀着希望
(
3
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③
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4
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④
②
③
①
2
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1
)各
0.5
分
心花怒放、欣喜若狂等
(
2
)各
1
分
要点一:瑞雪兆丰年,来年又是一个丰收年
要点二:多好的孩子啊,他们
在雪地里一定更美。
3
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各
1
分
①
小雪花们立刻闭上
……
说一句话。
……
拄了一根拐棍。
②
可是叔叔摔倒后
……
下雪啦!下雪啦
……
③
盲人叔叔
……
下雪了!下雪了!
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、各
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期待
气愤
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