一个小学五年级学生需要掌握的英语知识有哪些??
时态:一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语:often(经常),usually(通常),always(总是),sometimes(有时),everyweek(day,year,month...),onSundays,…基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now,look,listen,…基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing一般疑问句:把be动词放在句首?二、????第三人称单数一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:1.一般情况下,直接在动词词尾+s,例get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o结尾的动词,在词尾+es,例如:teach→teaches;wash→washes;go→goes3.以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再+es,如:study→studies;try→tries除上述规律外,还应注意下面三点:1.动词have,遇到主语是第三人称单数时,要用has;动词be的第三人称单数形式是is。2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用doesn't+动词原形。
除以前所学的知识外,还需:1.学会用英语简单地描述一个人。2.学会用英语说日期和星期。3.学会用英语说常见的的食物及味道、常见的家具、自然景观等。4.学会现在分词ing的用法。5.能用英语与别人进行交流。
小学阶段要打好良好的学习英语的基础,培养学习习惯和学习兴趣。
书写。26个英文字母的规范书写,以及句子、作文、书信等书写要求。
词汇。课本中的单词短语要做到四会(听说读写)。
自然拼读。学习自然拼读就是在学习英语单词的发音规律,对于学生学习和记忆单词都有很大的帮助。
常用表达法。课本中的重点句型要完全掌握。
语法。小学阶段语法不用掌握太细,知道一些基础用法能做题就可以了。
口语。发音锻炼很重要,让孩子要敢于表达和输出。
具体要看学生的英语学习情况,以及想达到的目标水平而言,不同版本的教材学习知识顺序也有一些差异。
1.动词ING,也就是现在进行时的用法
2.所有单元的四会单词与四会句子
3.很少一部分的音标(平常用到比较少)
4.be动词(am\is\are)的用法,老师会叫你注意这个人称(物体)是单数还是复数
其它的,就只有背好课本内容了。
请采纳啊~还有啊!本人就是五年级学生。绝对正确!