观察如图所示的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)1=1的平方;(2)1+3=2的平方;(3)1+3+5=3的平方(4)――――――――――――――;(5)―――――――。(1)在(4)和(5)的横线上分别写出相应...
(1)1=1的平方;(2)1+3=2的平方;(3)1+3+5=3的平方
(4)――――――――――――――;(5)―――――――。
(1)在(4)和(5)的横线上分别写出相应的等式;
(2)通过猜想写出第n个点阵图像对应的等式。 展开
(4)――――――――――――――;(5)―――――――。
(1)在(4)和(5)的横线上分别写出相应的等式;
(2)通过猜想写出第n个点阵图像对应的等式。 展开
2个回答
富港检测技术(东莞)有限公司_
2024-04-02 广告
2024-04-02 广告
正弦振动多用于找出产品设计或包装设计的脆弱点。看在哪一个具体频率点响应最大(共振点);正弦振动在任一瞬间只包含一种频率的振动,而随机振动在任一瞬间包含频谱范围内的各种频率的振动。由于随机振动包含频谱内所有的频率,所以样品上的共振点会同时激发...
点击进入详情页
本回答由富港检测技术(东莞)有限公司_提供
展开全部
考点:规律型:数字的变化类.专题:规律型.分析:根据图示和数据可知规律是:等式左边是连续的奇数和,等式右边是等式左边的首数与末数的平均数的平方.解答:解:(1)④1+3+5+7=42;⑤1+3+5+7+9=52;
(2)1+3+5+7+…+(2n-1)=n2.
故答案为:1+3+5+7=42;1+3+5+7+9=52;n2.点评:主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
(2)1+3+5+7+…+(2n-1)=n2.
故答案为:1+3+5+7=42;1+3+5+7+9=52;n2.点评:主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询