环保调查报告 五年级暑假作业上有 要简短哦~~
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我刚刚“竣工”的作品,可能比较长:
环保从我做起
——关于本班同学环保意识的研究调查
一 问题的提出
现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本班的同学平时有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保。于是,便开展了一次调查活动。
二 调查方法
1 访问全班同学认为如何才算称得上是环保
2 上网浏览我们应该做到那些环保行为
3 实地观察同学们的环保行为
三 调查情况和资料整理
受调查人 参加了“地球一小时”活动 能节约用水用电,不乱丢垃圾 其他环保行为 不环保行为
全班53人 16人 42人 用报纸卷制的铅笔、见到地上有垃圾主动捡起来,节约纸张 乱丢垃圾,不节约用电,不节约用纸,浪费粮食,糟蹋粮食
我们应该做到的一些环保行为:
一、野餐时的垃圾不要随手扔掉,如果没有垃圾箱,就应该全部拿回去。
二、从家庭用电开始,节约每一度电,杜绝家家电污染。
三 、节约生活中的每一滴水,努力减少水污染。
节约每一张纸,使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。
节约每一升油,减少空气污染源。
每个同学都应节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯。
少用一次性制品,保护地球环境和生态平衡。
自备购物袋,减少白色污染。
同学们对环保的看法:
有人说,能节约用电的就是环保。
有人说,能够节约用水用电,不乱丢垃圾节约纸张的就是环保。
有人说,能够保护环境的就是环保。
四 结论
1、虽然同学们的环保意仍然不够强,但是大多数同学都懂得去减少用电量,用水量,不乱丢垃圾。在本班,有53名同学,能做到这些的有42人,站本班人数的79.2%,人数还不能达到90%。按照这样的说法也就是说有11位同学连这么简单的环保举止都没能做到,人数占本班的人数20.8%。
2、同学们还不能了解并参加一些环保活动,在这次调查中,我们就从同学们参加近段时间所举行的“地球一小时”活动人数上看,比原来能减少用水量、用电量的人数减少了26人。到调查中,我们还听到一些同学们说根本没有听说过这件事。
3、我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保
环保从我做起
——关于本班同学环保意识的研究调查
一 问题的提出
现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本班的同学平时有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保。于是,便开展了一次调查活动。
二 调查方法
1 访问全班同学认为如何才算称得上是环保
2 上网浏览我们应该做到那些环保行为
3 实地观察同学们的环保行为
三 调查情况和资料整理
受调查人 参加了“地球一小时”活动 能节约用水用电,不乱丢垃圾 其他环保行为 不环保行为
全班53人 16人 42人 用报纸卷制的铅笔、见到地上有垃圾主动捡起来,节约纸张 乱丢垃圾,不节约用电,不节约用纸,浪费粮食,糟蹋粮食
我们应该做到的一些环保行为:
一、野餐时的垃圾不要随手扔掉,如果没有垃圾箱,就应该全部拿回去。
二、从家庭用电开始,节约每一度电,杜绝家家电污染。
三 、节约生活中的每一滴水,努力减少水污染。
节约每一张纸,使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。
节约每一升油,减少空气污染源。
每个同学都应节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯。
少用一次性制品,保护地球环境和生态平衡。
自备购物袋,减少白色污染。
同学们对环保的看法:
有人说,能节约用电的就是环保。
有人说,能够节约用水用电,不乱丢垃圾节约纸张的就是环保。
有人说,能够保护环境的就是环保。
四 结论
1、虽然同学们的环保意仍然不够强,但是大多数同学都懂得去减少用电量,用水量,不乱丢垃圾。在本班,有53名同学,能做到这些的有42人,站本班人数的79.2%,人数还不能达到90%。按照这样的说法也就是说有11位同学连这么简单的环保举止都没能做到,人数占本班的人数20.8%。
2、同学们还不能了解并参加一些环保活动,在这次调查中,我们就从同学们参加近段时间所举行的“地球一小时”活动人数上看,比原来能减少用水量、用电量的人数减少了26人。到调查中,我们还听到一些同学们说根本没有听说过这件事。
3、我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保
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时间:7月7日
物品名称:一次性筷子
调查的场所:快餐店
使用或销售的数量:一天300多双
我的分析和说明:频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。
时间:7月8日
物品名称:一次性餐盒
调查的场所:快餐店
使用或销售的数量:一天50多个
我的分析和说明:频繁地制造白色垃圾污染,建议自带餐盒。
时间:7月9日
物品名称:一次性手套
调查的场所:超市
使用或销售的数量:500多双
我的分析和说明:手套用太多会造成白色污染,最好自带手套或毛巾。
时间:7月10日
物品名称:一次性杯子
调查的场所:快客
使用或销售的数量:200多个
我的分析和说明:白色污染,建议自带水杯。
时间:7月11日
物品名称:一次性桌布
调查的场所:快客
使用或销售的数量:10包
我的分析和说明:不能用太多,污染环境。
时间:7月12日
物品名称:塑料袋
调查的场所:快客
使用或销售的数量:300多个
我的分析和说明:塑料袋应用广泛,造成大量污染,最好用环保袋。
时间:7月13日
物品名称:一次性鞋套
调查的场所:超市
使用或销售的数量:2500双
我的分析和说明:现在鞋套运用广泛,要少用。
物品名称:一次性筷子
调查的场所:快餐店
使用或销售的数量:一天300多双
我的分析和说明:频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。
时间:7月8日
物品名称:一次性餐盒
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时间:7月9日
物品名称:一次性手套
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时间:7月10日
物品名称:一次性杯子
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时间:7月11日
物品名称:一次性桌布
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时间:7月12日
物品名称:塑料袋
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时间:7月13日
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时间:7月8日
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调查的场所:快餐店
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时间:7月9日
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时间:7月10日
物品名称:一次性杯子
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时间:7月11日
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调查的场所:快客
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时间:7月12日
物品名称:塑料袋
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时间:7月9日
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时间:7月10日
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时间:7月11日
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时间:7月12日
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我的分析和说明:现在鞋套运用广泛,要少用。
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2012-07-12
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时间:7月7日
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时间:7月12日
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时间:7月13日
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物品名称:一次性桌布
调查的场所:快客
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我的分析和说明:不能用太多,污染环境。
时间:7月12日
物品名称:塑料袋
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我的分析和说明:塑料袋应用广泛,造成大量污染,最好用环保袋。
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物品名称:一次性鞋套
调查的场所:超市
使用或销售的数量:2500双
我的分析和说明:现在鞋套运用广泛,要少用。
希望对你有帮助
物品名称:一次性筷子
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时间:7月8日
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物品名称:塑料袋
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