Question

我给初二升初三的学生补习英语，本人刚高中毕业，英语130-150的水平，那孩子英语奇差，我从哪下手呢？

要考虑到初中孩子对英语的接受能力，她一般就考五六十分，真是愁死我了，拜托各位帮帮忙，提点建议，传授一下教课思路及内容等等，谢谢！本人必采纳！

Answer 1

还是单词为先吧，单词掌握程度是基础。可以采取单词串联法或以一个意境作背景套用单词来提升学生学习的兴趣

追问

只记单词会不会太枯燥或者是效果不明显啊？我想来个速成的，把她英语提到90分左右，请问有什么好方法吗？

Answer 2

你自己初中的时候是怎么学的啊？结合一下吧。
我建议就背诵吧，他不会念，你让他跟着你或录音机。

PS，你高考英语在130-150之间？太厉害了

追问

本人初中对英语语法领悟能力为0，高中结合题型才领悟一点，初中老师讲了，但当时基本不会。我觉得初中时候语法直接就一塌糊涂，我担心我辅导的那个孩子也这样，她会不会听不进去啊？

追答

初中没有必要讲语法，她也不可能听得懂，半知不解反而不好。
首先还是把她的兴趣提上来，然后念她课本中的文章就好了，最好能背下来。

追问

呃，你加我好友吧！我想再问点东西

追答

额

Answer 3

她几乎是不能补好的，她记忆力太差，不是每个人都能学好英语的，除非你能帮她背单词等。

Answer 4

现记熟单词再教语法

Answer 5

从读下手，先通过读解决发音，单词问题，然后培养语感，之后就是大量阅读，语法先不急……

追问

英语不会语法的话很难办吧，我记得初中时候英语不太好，老师提问我都是靠同桌提醒，高中了才自己悟出一点东西来，我当时语法就不会，茫然了……初中生教他语法他不理解咋办呢

追答

语言语法的本身是逻辑，你只要看出其中的逻辑，英文和中文是一样的

追问

本人现在语法还行~ 可是我怎么传授给那个孩子啊，怎么教比较好呢？

追答

你自己先把语法中的逻辑理出来，然后用逻辑讲……