语文考试作文没写完，会扣多少分 20
现在睡不着，我知道会影响下午考物理，可就是心情差，谁给个准信？我会多少分？不及格扣学分会影响毕业或高考录取或者其他吗？我标题和题记的字也很差 展开
语文考试作文没写完，扣多少分，要看作文还差多少字，一般情况下，作文600-800字，如果差200字以内，也快结尾了，还算完整，最多15分左右。如果差得多的话，就可能扣20分以上了。
写作能力，人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不闭察键会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思。
作文写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章轿巧的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要没派素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
语文考试作文没写完，扣多少分，要看作文还差多少字，一般情况下，作文600-800字，如果差200字以内，也快结尾了，还算完整，最多15分左右吧。如果差得多的话，就可能扣20分以上了。
写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。
扩展资料：
提升作文写作的技巧
1、提高写作兴趣，培养写作情感
心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。
只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的。
2、积累写作材料
这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以耐源完篇。
3、丰富写作语言
如果学生语言贫乏，写作凳亩局时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又枣让写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思。
参考资料来源：百度百科-作文
根据语文作文评分细则轿圆要求，字数不足有两种情况：
1、完篇和单词不足，正常等级后，再扣减单词不足，每少50个单词扣除1分，就是在这种情况下扣减2－3分。由于字数的多少往往与内容的细节有关，词汇的缺乏也会影响到内容。
2、残篇处理600字以上，根据内容和字数，给出26－35分，这个案例扣减更多。700字左右的结构只要不是特别不完整，一般不会被界定为不完整，扣减章作为适当的考虑因素。所以建议考生在作文时间上的不足，在任何情况下都要结束，以确保作文的整体性整体结构。
高考作文字数规定
高考作文规定不少于800字，这个要求不算高，因为作文题要求明确，限制较少，考生有充分发挥写作才能的余地，写满800字是不困难的。
在高考评卷中，常常遇到字数不足。虽然评分标准规定，好帆尘不足800字，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
另外是字数太多。洋洋洒洒千字以上，给人一友禅种臃肿的感觉，阅卷者一看这种文章就反感，这样的作文得分高低就可想而知了。再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
已赞过
已踩过<
首先一点要明确，统考不及极，肯定扣学分，这是一定的。
但是，没有不能高考一说，这点你放心。说白点，成人还可以握唯参加高考呢，他上哪统考去？
你的作文平时40-50分，那么证明你的作文水平还是不错的。不知道你什么原因，这次作文没写完，不过，这没有关系，一次考试而以。
至于差200字，能给多少分，要看写的内容有多少了，我指的是框架结构，一般作文600-800字，差200字，也应该快结尾了，所以说，还算完整，段猛培扣不了知带多少分，最多15分左右吧.
老师说会影响高考，我不知道是什么意思？
是会影响录取吗?
我上次作文只有45分，总分只有101
这次前面就做的比较认真，
作文时间就不够了，而且写的时候就比较注意语言。结果收卷了我还差200字，不过两个分论点是基本写完了的但是没结尾
而标题和题记都是最后写的，字很难看。
一等
二等
三等
四等
内容
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—0
切合题意：凡在整体上围绕主题行文，十分符合题意的。
中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文的。
内容充实：凡材料丰富能够充分表现主题的。
情感真挚：凡行文真诚、恳切、感人的。
注意：在切合题意的前提下，中心、内容或感情三项中有一项突出者就可评为一等卷，无一项突出者则退至二等评分。
符合题意：凡在整体上围绕主题行文的。
中心明确：凡能够围绕主题构思行文的。
内容较充实：凡所选材料基本能够表达主题的。
情感真实：凡行文朴实自然不造作的。
基本符合题意：在对主题的理解和表达上有偏差的。
中心基本明确：尚有中心但部分材料游离中心之外的。
内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题的。
情感基本真实：行文有造作的痕迹，但总体尚自然的。
偏离题意：凡只有只言片语涉及到主题或完全不合主题的。
中心不明确：没有一个明确主题或脱离规定内容和范围选材立意的。
内容空泛：凡所选材料不能表现主题的。
情感不真实：凡行文矫揉造作、虚假的。
语言
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—0
语言准确、流畅、生动：凡是用语正确，句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当，且语言充满活力，能感动人的。
注意：允许偶有错别字、语病。
语言准确、通顺：凡是用语正确，文从字顺，有3至4处语病但不影响全文语意表达的。
语言基本通顺：有5处以上语病，但对全文语意表达并无很大影响的。
语言不通顺，语病多：凡语病连篇影响了语意表达的。
结构
（6分）
6
5
4—3
2—0
结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。
条理清晰：凡文章脉络清楚，叙事、说理有层次的。
结构完整：凡是有头有尾，或敏纯分段合理的。
条理较清晰：凡文章脉络较清楚，叙事、说理较有层次的。
结构基本完整：凡段落划分有一些缺欠的。
条理基本清晰：凡文章脉络有一些缺欠的。
结构不完整：凡段落划分有严重缺陷的。
条理不清晰：凡文章脉络有严重缺陷的。
文面
（4分）
4
3
2
1—0
卷面整洁：凡卷面整齐清洁，偶有修改但没有涂抹的。
字体工整：凡是字体书写端正、整齐、规范的。
卷面较整洁：凡卷面较整齐清洁，有修改，甚至偶有涂抹的。
字体端正：凡是字体书写规范、不歪斜的。
卷面基本整洁：凡卷面基本整齐清洁，有多处修改或涂抹的。
字迹清楚：凡拿山字迹潦草，但尚可辨认的。
卷衫咐面不整洁：凡卷面不整齐，不清洁，给人以脏、乱感觉的。
字迹难辩：凡字迹潦草，难以辩认影响评阅的。
扣分项
1.没有标题扣2分。 2.字数不足600字，每少50字，扣1分。
3.错别字每3个扣1分。
中考作文评分标准
