几个物理问题 25
http://218.90.212.67:8081/Resource/GZ/GZWL/WLBL/WXRXWL1/wl100033ZW_0010.htm也许都看了,对问题可...
http://218.90.212.67:8081/Resource/GZ/GZWL/WLBL/WXRXWL1/wl100033ZW_0010.htm
也许都看了,对问题可以更了解一点,我的问题的该页的最后三个问题.
弹子球可以视为气体\液体\固体的分子模型
可能不是高中的吧,但我也没说是啊,这是<外星人学物理>里面的,是匈牙利的高中教科书.而且是第一册,应该没有很大差别.几天了,终于有人答了,你再看看吧,先谢谢了
还有各位,难道我们需要知道的必须是"高中有的"吗,虽然说这也是教科书内容,但是如果只抱着我们不学,考试不考的心态来看待这些问题,这样很正确吗
这里是 理工学科-物理学 吧,不是 高中物理考试 帮助 吧 展开
也许都看了,对问题可以更了解一点,我的问题的该页的最后三个问题.
弹子球可以视为气体\液体\固体的分子模型
可能不是高中的吧,但我也没说是啊,这是<外星人学物理>里面的,是匈牙利的高中教科书.而且是第一册,应该没有很大差别.几天了,终于有人答了,你再看看吧,先谢谢了
还有各位,难道我们需要知道的必须是"高中有的"吗,虽然说这也是教科书内容,但是如果只抱着我们不学,考试不考的心态来看待这些问题,这样很正确吗
这里是 理工学科-物理学 吧,不是 高中物理考试 帮助 吧 展开
2个回答
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第2个问题似乎不在高中研究范围之内
3根据能量守恒定律应该是相等的（如果不从哲学上考虑的话——就是所谓之后以融化的冰是否可认为是之前的冰只类——当然，这似乎是在开玩笑~~）
4（无热传递条件下）不改变
其实这都不是高中问题的吧………………………………
3根据能量守恒定律应该是相等的（如果不从哲学上考虑的话——就是所谓之后以融化的冰是否可认为是之前的冰只类——当然，这似乎是在开玩笑~~）
4（无热传递条件下）不改变
其实这都不是高中问题的吧………………………………
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