求不沉的船阅读答案~~~
①这是一个关于船的故事。故事的主人公叫“小不点”,从小到大我都是这么叫他的。小不点是在九岁那年跟着妈妈到了我们那儿,一辆拖拉机载着他们母子俩,飞扬的尘土中我没有见到他的爸...
①这是一个关于船的故事。故事的主人公叫“小不点”,从小到大我都是这么叫他的。小不点是在九岁那年跟着妈妈到了我们那儿,一辆拖拉机载着他们母子俩,飞扬的尘土中我没有见到他的爸爸。后来听小不点说,他的爸爸在他小的时候就去世了。 ②小不点是他的绰号,他虽然和我同年,刚来的时候却不足我的肩高,干瘦的身材,就像一根可以用来点火的木棒。 ③第二年的春天,小不点有了新家。他的新爸爸是镇上的一个铁匠。铁匠样子很凶,说话声像打雷,我们都有些怕他。铁匠还爱喝酒,经常喝醉,那间破旧的新家里,时常会传出摔砸东西的声音和铁匠雷鸣般的怒骂。 ④小不点的妈妈,在有了新家以后不久就病倒了。但我从来未见过小不点哭,他只是不爱说话,那双黑黑的眼睛里,似乎有另外的一个世界。伙伴们都不愿意和小不点玩,我是他唯一的朋友,因为我亲眼见他把一个皱巴巴的烟盒叠成了漂亮的纸船,这让我羡慕不已。一天,趁铁匠不在的时候,小不点悄悄地带着我进了他睡觉的偏房。那天下午,我看到了我一生都难以忘怀的景象。在那间窄小的破屋里,竟挂满了各式各样的纸船,夕阳透过窗棂一缕缕地照进来,那些船在微风中摇曳着。它们五颜六色、浩浩荡荡,我敢说,那一定是世界上最庞大最气派的一支船队! ⑤我惊叹地睁大着眼睛,我看见小不点的脸上,流露出一种自豪和坚定的神情。他对我说,总有一天,他要带着他的船队去周游世界,他还要找到一个地方,能让他和妈妈快乐地生活。 ⑥那年的年末,小不点的妈妈,没等他找到那个地方就去世了。天下了雪,铁匠撕碎了破屋中所有的纸船,然后把碎纸扔进了铁桶里一把火烧了。那天我一直没有看到小不点。 ⑦午夜的时候,我忽然从梦中惊醒,我发现我家院子的积雪上,正放着一只弯弯的纸船,在雪色月光中孑然而立,就像汪洋中一叶不甘沉没的小舟。后来我才知道,小不点就在那天离开了铁匠,找他自己的世界去了,他用那只纸船向我作了最后的告别。 ⑧我再也没有见过小不点。很多很多年以后的一个黄昏,我意外地收到一张寄自国外的新年贺卡,上面没有文字,只画了一只在我脑海里航行过无数次的纸船,那一刻我百感交集,热泪盈眶。 ⑨以后的每一年,我都能收到这样的一张明信片,它总是敲着世界各地不同地方的邮戳,依旧没有文字,依旧是那只纸船,但我知道,那船里满载着一个少年的 和 。 ⑩生命真的是可以创造奇迹的,只要那艘梦中的船不沉! 1、用简洁的语言概括文章所叙述的故事。 2、第四自然段加点的词语“另外的一个世界”的含义和作用各是什么? 3、第七自然段画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果? 4、联系全文,理解第九自然段画线句“那船里载满着一个少年勇敢、无畏和最绚丽的梦”的含义。 5、一张意外的卡片让“我”百感交集,热泪纵横。试结合语境,发挥想象,用简明生动的语言把“我”此时的心理活动具体描绘出来,不少于50字。
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5个回答
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1、用简洁的语言概括文章所叙述的故事。
答: 主人公"小不点"在成长中的家庭不幸和长大后自己去追寻的梦的坚定。
2、第四自然段加点的词语“另外的一个世界”的含义和作用各是什么?
答:含义 从侧面写出小不点的内心是个很坚强的孩子,也为下文写"在那间窄小的破屋里,竟挂满了各式各样的纸船"做铺垫。 3、第七自然段画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
答:比喻修辞手法,表达效果:表达了当时的环境情况, 为下文小不点为不甘沉没的梦想出走做铺垫。
4、联系全文,理解第九自然段画线句“那船里载满着一个少年勇敢、无畏和最绚丽的梦”的含义。
答:小不点的坚强和坚定的去追寻梦想,以及最后的成功,都承载在那些纸船里。
5、一张意外的卡片让“我”百感交集,热泪纵横。试结合语境,发挥想象,用简明生动的语言把“我”此时的心理活动具体描绘出来,不少于50字。
答:感动,兴奋,难过,全都涌上我心头,这么久了,小不点还能在记住我,现在的他一定过的很好,他找到了自己的梦想,那些梦想一同承载在他寄来的明信片上让我了解到,我想念他,想念过去那些纸船,他找到了自己的世界,这也不是我们最后的告别了,我衷心为他祝福。
希望参考过的同学们能赞我(不可以粘贴的(⊙o⊙)哦,粘贴是坏孩子!)
我不是粘贴的,我是自己打上去的,是经过老师讲评的!!!!!
答: 主人公"小不点"在成长中的家庭不幸和长大后自己去追寻的梦的坚定。
2、第四自然段加点的词语“另外的一个世界”的含义和作用各是什么?
答:含义 从侧面写出小不点的内心是个很坚强的孩子,也为下文写"在那间窄小的破屋里,竟挂满了各式各样的纸船"做铺垫。 3、第七自然段画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
答:比喻修辞手法,表达效果:表达了当时的环境情况, 为下文小不点为不甘沉没的梦想出走做铺垫。
4、联系全文,理解第九自然段画线句“那船里载满着一个少年勇敢、无畏和最绚丽的梦”的含义。
答:小不点的坚强和坚定的去追寻梦想,以及最后的成功,都承载在那些纸船里。
5、一张意外的卡片让“我”百感交集,热泪纵横。试结合语境,发挥想象,用简明生动的语言把“我”此时的心理活动具体描绘出来,不少于50字。
答:感动,兴奋,难过,全都涌上我心头,这么久了,小不点还能在记住我,现在的他一定过的很好,他找到了自己的梦想,那些梦想一同承载在他寄来的明信片上让我了解到,我想念他,想念过去那些纸船,他找到了自己的世界,这也不是我们最后的告别了,我衷心为他祝福。
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我不是粘贴的,我是自己打上去的,是经过老师讲评的!!!!!
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1 2. 本文讲述了一个叫“小不点”爱叠纸船的孩子,在跟随母亲再嫁后颇为苦难的生活中,执著坚毅,不失其志,最终实现“带着船队周游世界”的梦想的故事 。
13.“不沉的船”正象征了他那不坠的信念。生活如海,信念如舟,只要厄运打不垮信念,只要信念之舟、梦想之船不沉,生命真的可以创造奇迹。
14. ①含义:那双黑黑的眼睛里,充满着对未来美好生活的憧憬和梦想,总有一天,他要带着他的船队去周游世界,找一个能让他和妈妈快乐地生活的地方。②作用:点明了“小不点”心存梦想,为下文作铺垫。
15.示例:“孑然而立”,孤孤单单地立在那里。这句话明写辞我而去的小不点留下那只精心折制的小船,在雪中伫立的情形;暗写小不点就像这生活汪洋中的一叶小船,孤独倔强、坚定无畏、胸怀梦想、不甘沉没。
16.示例:坚定无畏;最绚丽的梦。
13.“不沉的船”正象征了他那不坠的信念。生活如海,信念如舟,只要厄运打不垮信念,只要信念之舟、梦想之船不沉,生命真的可以创造奇迹。
14. ①含义:那双黑黑的眼睛里,充满着对未来美好生活的憧憬和梦想,总有一天,他要带着他的船队去周游世界,找一个能让他和妈妈快乐地生活的地方。②作用:点明了“小不点”心存梦想,为下文作铺垫。
15.示例:“孑然而立”,孤孤单单地立在那里。这句话明写辞我而去的小不点留下那只精心折制的小船,在雪中伫立的情形;暗写小不点就像这生活汪洋中的一叶小船,孤独倔强、坚定无畏、胸怀梦想、不甘沉没。
16.示例:坚定无畏;最绚丽的梦。
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1.船在这里具有象征意味,象征着主人公的梦想,而不沉的船则象征着这个梦想不会被外界、逆境等恶劣环境所影响,鼓舞着主人公怀揣着梦想一直向前。
2.结尾是得文章的主题升华,点明了只要怀着梦想一直努力就会成功。
2.结尾是得文章的主题升华,点明了只要怀着梦想一直努力就会成功。
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1.船在这里具有象征意味,象征着主人公的梦想,而不沉的船则象征着这个梦想不会被外界、逆境等恶劣环境所影响,鼓舞着主人公怀揣着梦想一直向前。
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1.船在这里具有象征意味,象征着主人公的梦想,而不沉的船则象征着这个梦想不会被外界、逆境等恶劣环境所影响,鼓舞着主人公怀揣着梦想一直向前。
2.结尾是得文章的主题升华,点明了只要怀着梦想一直努力就会成功。
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