Question

学习各学科的好方法，习惯

要求各科方法详细

Answer 1

请问，你是文科还是理科呢，我是学文的 但是数学和英语我想可以有帮助，当然你是文科就更好了
文科总的来说多记多练习，我是文科出来的，让我想到了前几年的我的高三，我的方法你可以借鉴一下O(∩_∩)O~，理科的话我想一切重在基础知识点，然后再多加练习，比文科练习更多，再举一反三
集中在基础知识的扎实巩固，再举一反三，基础知识是重点，要有自己的思考，有针对性，有归纳性，自己要学会归纳总结和分配，基础一定不要落下，重在根基，发现自己相对弱的知识点，然后进行巩固和抓补，而且基础最好能看的是教材，不要小看教材的作用，一切参考书要在看完教材之后再看。
说着容易，做起来很难，首先保证你的学习知识从现在开始就一个也不落下，去发现自己不好的科目，在那样的科目中又发现在那一块比较欠缺，一定要学会的就是会自学，因为你落下的很多知识点老师不可能一一为你不起来，只有靠你自学，自学又要从教材开始，那是最基本的知识。
文科的数学和英语一定不要落下任何一科
数学的话，在保证课堂学习不要落下的同时，你要意识和分清了解你在哪一快比较差，哪些是初中的基础不好的，总结错题的经验，是知识点的不够扎实还是方法掌握的不够，慢慢去发现，知识点的话，自己自学，教材是根本，不要小看教材，在教材看懂以后再看参考书，一定要从基础抓起，根基不牢怎么都不能做好。
英语，一定要保持每天的练习，最主要的就是听力，完型，阅读，这几块要好好补，就只有每天不间断的练习，练一套听力，要注意练完以后，批改以后一定要重新一一的听懂才行。完型和阅读每天一篇完形五篇阅读也就是高考试卷上的量，不需要时间是连续性的，比如说下课的十分钟我可以做一篇阅读，时间散的也行，这样更好支配自己的时间，因为固定的拿出那么大一块时间是很难的，就算拿出来了以后你的其他科目每天的学习也就又落下了，所以这些时间是散的，比如说下课的十分钟，比如回家等爸妈还没做好饭的那几分钟时间等，时间是挤出来的，但是前提就是不管你怎么的任务都必须每天完成任务。加油，对了，做完形和阅读的时候可能开始会很慢，但是一定要保证的是你看懂了再做的，而不是在意时间花的多少，慢慢的你的速度就会变快的，而且这是慢慢的，或许自己不知，只要坚持了，时间一长总会有考试啊什么的你会发现到效果的。
文综以政治举例，知识点要记牢，还要有系统性，知识是理解的而不是死记的，答题就是要切题，不要用自己的话语来回答，所以一定要记住知识点，并且学会区分和分析，回答问题用知识点话语回答再自己阐述，学会分析，其实政治相对来说挺好学的，重点要记住知识点，而且是系统理解性的记忆。我以前政治也不是很好，后来发现自己的知识系统没有好好的构建，而且知识点不够熟悉，后来开始记住知识点，再慢慢地去学会分析和应用，政治也就不是那么差了，同样运用到历史和地理中。
我是07级的，当年我是这样的，能在课堂和课间完成的那就完成，晚自习后我的安排是数学和英语随机安排，意思就是因为这是每天都有的，如果我的任务没有完成，那么可能用半个小时的时间完成英语没有完成的阅读或完型等，文综的安排，每天不要希望把三科都复习到，那样没有效率，也增加了自己的无形的压力，比如可以每天一科，每天两科，依据自己的情况看，重在理解记忆，自己的思路归纳总结。形成自己的系统。当然我想理科也差不了多少，你可以借鉴一下。O(∩_∩)O~
每天必须保证上课的时间上课的知识完成，基础中难度为重点，查缺补漏，奋斗了就会有意外的收获，加油。
总之文科的学习，记忆很重要，当然要自己学会归纳和总结，那才是自己的，老师的归纳和总结如果没有体会和理解到那种思路的话，也就只能死记硬背了，死记硬背的东西是最容易忘的，所以一定要学会自己去思考理解分析和归纳，理科的学习基础知识点很重要，能够举一反三运用更重要，加油O(∩_∩)O~
简单招式练到极致就是绝招，乏味生活过得充实即是精彩 这句陪我走过高中生活的话送给你 O(∩_∩)O~

Answer 2

快速学习方法：
将教材反复多次速读。每次一口气读完，不强求一定记住
第一两遍速读，主要是对书上知识有整体的了解，在大脑中形成知识的结构。
接下来一两遍速读，主要是对知识进行总结和归纳，理出头绪，同时在书中关键字上进行标记和编号。下次读的时候，就可以直接看关键字来回想出其他知识。
最后一两遍，可以边读边背诵，检验大脑内知识的缺陷，对书中的重点难点进行有针对性的学习。
背课可结合关键字进行记忆
理科可速读带解法的习题集，看不懂的，不要浪费太多的时间使劲看，作个记号就跳过。第二遍重读时，重点是带记号的题。没有记号的题也可在心里想一下，看能否想到解法。读完后，选几道步骤较繁的题，在纸上练习如何把步骤详细写出来。

Answer 3

学习方法：
　　一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
　　4、充分理解、掌握方法。
　　5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
　　6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。