Question

我是一名高三英语老师。这是第一次带高三，不知打怎样带动学生一轮复习。希望各位同行给点建议。谢谢！

Answer 1

那个~我是应届高三的毕业生，因为不是老师嘛~所以我也只是提一点点小建议。在高三的时候，我的英语老师做得挺不错的，嗯，我们班做了一个抽签的小盒子，每天英语课的时候老师从中抽取三个，被抽到的同学可以选择多种表演方式，有唱歌，跳舞，比手画脚什么的，那比手画脚可以表现老师指定的必背英语单词，后一个被抽到的同学呢不能选择前面同学选择的表演方式，大致通过这样调动班级情绪和同学的热情~效果其实真的挺好的呀~因为我不是同行嘛~所以也没想要你采纳~就当做一点点小建议吧^_^

Answer 2

我是一名毕业的高三学生 说实话 刚上高三的学生心浮气躁 想要好好学习 总是认为时间还早 这时 个人认为 您可以把近年的控制分拿出来 让他们自己比较一下 还有多少差距 还有就是 高三时一个适应的过程 别逼太紧 毕竟重头戏在后边 我就是那距离高考还有100天左右才开始进入状态 顺其自然的同时监督鼓励他们 特别是鼓励 在经过多次的考试中 他们自然会发现自己的问题 祝君成功

Answer 3

主动给同学做表率，同时讲一下你当年上高三的时候是怎么学习英语的，告诉他们上大学以后英语要过四六级，再讲一下大学的美好时光，告诫他们要想考好大学而且在大学里面出类拔萃就必须把英语好好学，不是上完高三英语就完事大吉了，以后的路还很长，不过四级想在本科里面毕业都难，考研更需要英语，而且考上研究生后英语必须过六级。