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楼主您好~
题目的答案本人认为应该是1、A 2、B
1、看题目的深度,应该是初中的科学题目,所以应该是不考虑空气阻力的影响
首先,这道题目楼主要了解什么是惯性。惯性就是指物体保持原来运动状态的一种作用,不论这种运动状态是静止还是平动,或是转动。
所以投下的小球在水平(就是左右方向上)没有受到其他力的作用,所以小球就会保持和飞机一样的速度始终不变,所以投下的小球所在的位置都会在投出位置的正下方,然后依次排列起来,就形成了A的顺序了,而竖直方向受到了重力在作用,小球会下落,所以呈上下排列状。
如果还要深入的话,会发现各个小球之间的间距是不一样的,越靠下的小球间的距离越大。
2、这道题目,首先楼主要知道,弹簧的受力情况和作用力和反作用力(平衡力)的定义
如果说一个轻弹簧秤(本身没有质量)挂在天花板上,现在我用1N的力拉这个弹簧秤,然后这个弹簧秤伸长以后不动了,那是不是因为天花板也给了弹簧秤一个1N的拉力,所以这个弹簧秤才没有被拉离天花板?我给弹簧秤的力就好像是m1的重力,而天花板给弹簧秤的拉力好像就是m2的重力,那么挂在天花板上的弹簧秤的读数应该是多少呢?答案显然是1N。所以如果弹簧秤两端给的力是相同大小的话,就是一对平衡的力,所以弹簧秤的读数只是一个力的大小罢了,所以这个题目的答案就是1.96N了。
希望对楼主有帮助,如果能理解就最好了,如果不能理解的话看来我的讲法还是有很大的问题的,毕竟当初学习这些知识光是老师讲的理论知识很难理解,还是能转换成自己容易理解的方式最好了,如果哪里有看不懂的地方可以继续追问或者百度hi我加我的qq,很乐意为你们解答~
某薛定谔的猫
题目的答案本人认为应该是1、A 2、B
1、看题目的深度,应该是初中的科学题目,所以应该是不考虑空气阻力的影响
首先,这道题目楼主要了解什么是惯性。惯性就是指物体保持原来运动状态的一种作用,不论这种运动状态是静止还是平动,或是转动。
所以投下的小球在水平(就是左右方向上)没有受到其他力的作用,所以小球就会保持和飞机一样的速度始终不变,所以投下的小球所在的位置都会在投出位置的正下方,然后依次排列起来,就形成了A的顺序了,而竖直方向受到了重力在作用,小球会下落,所以呈上下排列状。
如果还要深入的话,会发现各个小球之间的间距是不一样的,越靠下的小球间的距离越大。
2、这道题目,首先楼主要知道,弹簧的受力情况和作用力和反作用力(平衡力)的定义
如果说一个轻弹簧秤(本身没有质量)挂在天花板上,现在我用1N的力拉这个弹簧秤,然后这个弹簧秤伸长以后不动了,那是不是因为天花板也给了弹簧秤一个1N的拉力,所以这个弹簧秤才没有被拉离天花板?我给弹簧秤的力就好像是m1的重力,而天花板给弹簧秤的拉力好像就是m2的重力,那么挂在天花板上的弹簧秤的读数应该是多少呢?答案显然是1N。所以如果弹簧秤两端给的力是相同大小的话,就是一对平衡的力,所以弹簧秤的读数只是一个力的大小罢了,所以这个题目的答案就是1.96N了。
希望对楼主有帮助,如果能理解就最好了,如果不能理解的话看来我的讲法还是有很大的问题的,毕竟当初学习这些知识光是老师讲的理论知识很难理解,还是能转换成自己容易理解的方式最好了,如果哪里有看不懂的地方可以继续追问或者百度hi我加我的qq,很乐意为你们解答~
某薛定谔的猫
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第一题a 第二题B,想要解释请追问
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解释!说
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1,初速度一样,所以水平方向,一齐的。但是竖直方向的投放时间不同所以得不等间距的
2.,弹簧秤静止,非连接弹簧一端可以想象成固定在墙上,所以只显示一个读数,即9.8*0.2
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1.D 投第二个的时候,第一个已经下降一段距离了,第二个在第一个的上边;
飞机向左飞,投第二个的时候飞机向左飞了段距离了,第二个在第一个的左边。
第三个同理
2.B 0.2X9.8=1.96N 拿弹簧秤试下就知道了。如果只一端受力,相当于弹簧秤挂个重物,却没有用手拎着,那样即使有读数,也会比重物的重量小。之后手给弹簧秤一个与重物重量相等的力,让弹簧秤静止时读数才是正确的。(手和弹簧秤和重物一起做匀速运动时,读数也是正确的,但现实中很难做到这点)
飞机向左飞,投第二个的时候飞机向左飞了段距离了,第二个在第一个的左边。
第三个同理
2.B 0.2X9.8=1.96N 拿弹簧秤试下就知道了。如果只一端受力,相当于弹簧秤挂个重物,却没有用手拎着,那样即使有读数,也会比重物的重量小。之后手给弹簧秤一个与重物重量相等的力,让弹簧秤静止时读数才是正确的。(手和弹簧秤和重物一起做匀速运动时,读数也是正确的,但现实中很难做到这点)
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由于惯性,小球下落时保持与飞机相同的速度。
二力平衡,弹簧测力计的示数是一端力的大小
二力平衡,弹簧测力计的示数是一端力的大小
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1.C(小球本来就与飞机同体同速度,向下释放后固然有向左的速度,然后向下的速度不断增大,那一定就是C的轨迹)
2.B(由平衡条件可知,F=0.2kg×9.8m/s^2=1.96N。其实可以类比弹簧一边被钉子固定,另一边挂重物,而钉子对它的力为1.96N类比成m1对它的力)
2.B(由平衡条件可知,F=0.2kg×9.8m/s^2=1.96N。其实可以类比弹簧一边被钉子固定,另一边挂重物,而钉子对它的力为1.96N类比成m1对它的力)
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第一题选A对吧?因为每个小球在水平方向上的速度是相同的,所以只要他们不落地,水平方向的位移就是相等的。但是竖直方向就不一样了,v=v0+(a*t^2)/2,他们初速度相同,但是时间t不一样,所以竖直方向上就有高度差了。
第二题选B对吧?首先要知道弹簧的示数,是平衡作用力的大小,比如两边都用2N的力,示数就是2N。而对于绳子而言,每段绳子所受的力是处处相等的。所以可以看做两物体直接挂在弹簧上,这样示数就是物体的重力。G=m*g=1.96N。
第二题选B对吧?首先要知道弹簧的示数,是平衡作用力的大小,比如两边都用2N的力,示数就是2N。而对于绳子而言,每段绳子所受的力是处处相等的。所以可以看做两物体直接挂在弹簧上,这样示数就是物体的重力。G=m*g=1.96N。
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A B
解释如下:
(1)此题,不考虑空气阻力。
每一个球都做类平抛运动。对其进行分解。则 在水平方向上,因为不受外力,始终水平匀速运动,而未落地,所以运动时间相同,所以所有的球的位移在水平方向上的分位移相同,那么这些球便都在同一竖直面上了。
(2)静止时,弹簧两边受力大小相同,都为0.2kg,所以显示为0.2乘以9.8
解释如下:
(1)此题,不考虑空气阻力。
每一个球都做类平抛运动。对其进行分解。则 在水平方向上,因为不受外力,始终水平匀速运动,而未落地,所以运动时间相同,所以所有的球的位移在水平方向上的分位移相同,那么这些球便都在同一竖直面上了。
(2)静止时,弹簧两边受力大小相同,都为0.2kg,所以显示为0.2乘以9.8
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