
6个回答
展开全部
一共是第五第六两个单元,主要学的是生物圈中的其他生物和生物的多样性及其保护。
第五单元 生物圈中的其他生物21
第一章 各种环境中的动物
7
第一节 水中生活的动物
2
第二节 陆地生活的动物
3
第三节 空中飞行的动物
2
第二章 动物的运动和行为
5
第一节 动物的运动
1
第二节 先天性行为和学习行为
2
第三节 社会行为
2
第三章 动物在生物圈中的作用
2
第一节 动物在自然界中的作用
1
第二节 动物与人类生活的关系
1
第四章 分布广泛的细菌和真菌
4
第一节 细菌和真菌的分布
2
第二节 细菌
1
第三节 真菌
1
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
3
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用
1
第二节 人类对细菌和真菌的利用
2
第六单元 生物的多样性及其保护
6
第一章 根据生物的特征进行分类
3
第一节 尝试对生物进行分类
2
第二节 从种到界
1
第二章 认识生物的多样性
1 第三章 保护生物的多样性前面是章节名称,后面是课时节数。望采纳。
第五单元 生物圈中的其他生物21
第一章 各种环境中的动物
7
第一节 水中生活的动物
2
第二节 陆地生活的动物
3
第三节 空中飞行的动物
2
第二章 动物的运动和行为
5
第一节 动物的运动
1
第二节 先天性行为和学习行为
2
第三节 社会行为
2
第三章 动物在生物圈中的作用
2
第一节 动物在自然界中的作用
1
第二节 动物与人类生活的关系
1
第四章 分布广泛的细菌和真菌
4
第一节 细菌和真菌的分布
2
第二节 细菌
1
第三节 真菌
1
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
3
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用
1
第二节 人类对细菌和真菌的利用
2
第六单元 生物的多样性及其保护
6
第一章 根据生物的特征进行分类
3
第一节 尝试对生物进行分类
2
第二节 从种到界
1
第二章 认识生物的多样性
1 第三章 保护生物的多样性前面是章节名称,后面是课时节数。望采纳。
参考资料: 自己打的
展开全部
一次函数,正比例函数,勾股定理,求证三角形全等。。。。。大概就这些,希望对你有帮助。
追问
三角形全等?拜托,我们初一数学就学的三角形全等,而且我问的是生物,不是数学
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
了解水中,陆地,空中生活的动物特点,重点理解真菌和细菌的区别,生殖方式,结构和作用,学会根据生物的特征进行分类
希望能够帮助你。祝你学习天天向上!!
希望能够帮助你。祝你学习天天向上!!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2012-07-29
展开全部
水,陆。空
追问
太简单了吧?不能详细一点吗?
追答
细菌,真菌是重点,界门纲目科属种背熟,会区分先天性行为与学习行为,熟悉课文的图片与文字,会动物在生物圈的三个作用,重要是非常熟悉课本,其他都不太重要,注意细节
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询