八年级物理《电流和电路》测试题(含答案)
帮忙解答或者找找,急用,谢谢当我们发现有人触电时,以下救护方法中,不正确的是()A.尽快断开开关,切断电源B.用干燥木棍挑开火线C.立即用手把触电的人拉开D.用有橡胶把手...
帮忙解答或者找找,急用,谢谢
当我们发现有人触电时,以下救护方法中,不正确的是( )
A. 尽快断开开关,切断电源 B.用干燥木棍挑开火线
C.立即用手把触电的人拉开 D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
3.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是( )
A. 玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D..塑料尺子
6.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯泡发光而电铃不响;只闭合另一个开关时,电铃响而灯泡不亮。若电路工作时,灯泡和电铃互不影响,则当两个开关都断开时,可能出现的情况是( )
A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮
8.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为
10.如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_________A。
11.如图6所示电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为 A,通过L2的电流为 A。
21.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。小鸣同学试了一下,闭合开关时两灯泡均发光;断开开关时,两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式,是串联还是并联。
答: 展开
当我们发现有人触电时,以下救护方法中,不正确的是( )
A. 尽快断开开关,切断电源 B.用干燥木棍挑开火线
C.立即用手把触电的人拉开 D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
3.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是( )
A. 玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D..塑料尺子
6.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯泡发光而电铃不响;只闭合另一个开关时,电铃响而灯泡不亮。若电路工作时,灯泡和电铃互不影响,则当两个开关都断开时,可能出现的情况是( )
A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮
8.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为
10.如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_________A。
11.如图6所示电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为 A,通过L2的电流为 A。
21.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。小鸣同学试了一下,闭合开关时两灯泡均发光;断开开关时,两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式,是串联还是并联。
答: 展开
4个回答
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我是对着卷来答的,应该没问题~
当我们发现有人触电时,以下救护方法中,不正确的是(C)
A. 尽快断开开关,切断电源 B.用干燥木棍挑开火线
C.立即用手把触电的人拉开 D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
3.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是(B)
A. 玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D..塑料尺子
6.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯莘
⒐D
A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮
8.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为正负接线柱接反了。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为所接的量程太小,应该为“3A”的接线柱。
10.如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是0.9A。
11.如图6所示电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为0.4A,通过L2的电流为0.5A。
21.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。小鸣同学试了一下,闭合开关时两灯泡均发光;断开开关时,两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式,是串联还是并联。
答:取下一个灯泡,若另一个灯泡亮,并联。否则串联。
当我们发现有人触电时,以下救护方法中,不正确的是(C)
A. 尽快断开开关,切断电源 B.用干燥木棍挑开火线
C.立即用手把触电的人拉开 D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
3.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是(B)
A. 玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D..塑料尺子
6.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯莘
⒐D
A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮
8.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为正负接线柱接反了。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为所接的量程太小,应该为“3A”的接线柱。
10.如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是0.9A。
11.如图6所示电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为0.4A,通过L2的电流为0.5A。
21.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。小鸣同学试了一下,闭合开关时两灯泡均发光;断开开关时,两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式,是串联还是并联。
答:取下一个灯泡,若另一个灯泡亮,并联。否则串联。
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当我们发现有人触电时,以下救护方法中,不正确的是(c)
A. 尽快断开开关,切断电源 B.用干燥木棍挑开火线
C.立即用手把触电的人拉开 D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
3.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是(b )
A. 玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D..塑料尺子
6.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯泡发光而电铃不响;只闭合另一个开关时,电铃响而灯泡不亮。若电路工作时,灯泡和电铃互不影响,则当两个开关都断开时,可能出现的情况是( d)
A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮
8.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 电流表正负极接反了
10.如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_________A。
11.如图6所示电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为 A,通过L2的电流为 A。
21.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。小鸣同学试了一下,闭合开关时两灯泡均发光;断开开关时,两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式,是串联还是并联。
答:串联
A. 尽快断开开关,切断电源 B.用干燥木棍挑开火线
C.立即用手把触电的人拉开 D.用有橡胶把手的钢丝钳剪断火线
3.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是(b )
A. 玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D..塑料尺子
6.有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合其中一个开关时,灯泡发光而电铃不响;只闭合另一个开关时,电铃响而灯泡不亮。若电路工作时,灯泡和电铃互不影响,则当两个开关都断开时,可能出现的情况是( d)
A.电铃响,灯泡亮 B.电铃响,灯泡不亮
C.电铃不响,灯泡亮 D.电铃不响,灯泡不亮
8.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针向没有刻度的一边偏转,这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 电流表正负极接反了
10.如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_________A。
11.如图6所示电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为 A,通过L2的电流为 A。
21.在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。小鸣同学试了一下,闭合开关时两灯泡均发光;断开开关时,两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式,是串联还是并联。
答:串联
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C 3。B 6。D 8。 1>线路连接不良或电流表损坏或电流表短路 2>所选的电流表量程太小或连接是短路 10。0.9A 11.呵呵没图 21.串联
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C B D 因为电流表的接法不正确 有可能是短接了,还有可能因为是接线柱接反了 那么指针就向左偏了 . 另一位同学可能是电流表的量程选的偏小. 0.9A
11题没有图?
21 拔掉其中一个灯泡 闭合开关 看看另一个灯泡亮不亮 要是亮的话 说明两个灯泡互相不影响 那就是并联喽 要是不亮的话 那就说明这两个灯泡是串联的喽
11题没有图?
21 拔掉其中一个灯泡 闭合开关 看看另一个灯泡亮不亮 要是亮的话 说明两个灯泡互相不影响 那就是并联喽 要是不亮的话 那就说明这两个灯泡是串联的喽
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