请说说小学数学教学中创设情境的基本方法与途径有哪些?并举案例说明。

 我来答
liminge
2012-07-27
知道答主
回答量:40
采纳率:0%
帮助的人:13.4万
展开全部
创设故事情境、实物创设情境、巧设悬念创设情境、创设生活问题的情境等等。
如在教学“三角形具有稳定性”时,安排学生动手用木条做成四边形和三角形,让学生亲自感受到“三角形具有稳定性”的特征,然后举例说说三角形、平行四边形
在生活中的运用,并出示相应的实物画面。让学生动手动脑解决“怎样使四边形不变形”这个问题。这种利用实物演示创设教学情景,引导学生“学在生活中”、
“在生活中学”的方式,充分调动学生的学习主动性,聪明才智得到了充分的发挥。
百度网友06d22c0
2012-07-16
知道答主
回答量:14
采纳率:0%
帮助的人:6.2万
展开全部
比如编个题,学生叫小红,就说小红怎么怎么着。可以让他自己编题
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
面子都不给的吗1a
2012-07-17
知道答主
回答量:18
采纳率:0%
帮助的人:5.4万
展开全部
互动,例如在学统计中,老师可以先问大家有多少人喜欢什么和什么,再进行数据收集问他们用什么方法将数据更直观的进行比较,最后得出条形统计图
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式